《孙子兵法》之“九变篇”

八、九变篇

Variation ofTactics

一、主要内容和段落划分

《九变篇》讲指挥的机变。篇题“九变”的变，本义是改变、变化。《说文》:“变，更也。”《小尔雅·广诂》:“变，易也。”《周易·系辞上》:“一阖(音 hé，关)-辟(音 pì，开)谓之变。”引申作权变、变通。张预注:“变者，不拘常法，临事适变，从宜而行之之谓也。”曹操注:“变其正，得其所用九也。”王皙注:“九者数之极。用兵之法，当极其变耳。”

所以，“九变”当谓临机而变、多变和极变的意思。是说军事指挥不能拘泥于常法，要懂得变通。因战场情况瞬息万变，指挥员的心理和指挥能力也必将面临严峻考验，所以必须多谋善断，实行灵活机动的作战指挥。本篇内容极为深刻，文中通权达便、杂于利害的思想方法和对将领心理弱点的分析等，均具重要的指导意义。

本篇四个自然段，分为四大部分：先讲九变的内容，说明在哪些方面进行机变，这是“起”；接着讲九变的价值和意义，说明为什么要变，这是“承”；继而讲九变运用的重点，说明怎样机变，这是“转”；最后讲将领的心理弱点，说明怎样才能变好？即把握机变的主体将领应注意的心理问题，这是“合”。全篇采用《易经》:“穷则变，变则通”、天地人 三才和伐谋伐交伐兵的理论框架。笔法采用一笔双敲明暗两意和正误对比的表现方法，如对“将有五危”的要求明说自己，实涉双方。第二段讲变通，说通于九变之利会如何，不通于九变之利会如何；第三段讲智者之虑，说杂于利会如何，杂于害会如何如何等，都是通过对比的形式加以表现，使论点鲜明，说服力强。每部分内容又都组织成一个内容明确的理论模块，内涵丰富，语言简练。全篇一气呵成，简洁集中，层次清楚，在十三篇中独具一格。

二、思维导图：



三、原文和译文：

第一段：九变的内容

原文：
1.1 孙子曰：凡用兵之法；将受命于君，合军聚众，圮地无舍，衢地合交，绝地无留，围地则谋，死地则战。
1.2 途有所不由，军有所不击，城有所不攻，地有所不争，君命有所不受。

译文：
1.1 孙子说：大凡用兵的方法，统帅接受国君的命令，组织军队、调集物资、进入战区，此时就要注意：在圮地不要驻扎，在衢地要结交邻国，在绝地不要停留，在围地要使用计谋，在死地则殊死搏斗。
1.2 有的道路不要通过，有的敌军不宜攻击，有的城邑不应攻打，有的地区不去争夺，有的君命不能接受。

第二段：九变的价值意义

原文：

2.1 故将通于九变之利者，知用兵矣。

2.2 将不通九变之利者，虽知地形，不能得地之利矣。

2.3 治兵不知九变之术，虽知五利，不能得人之用矣。

译文：
2.1 所以，将领掌握了九变的利弊，就是真正懂得用兵了。
2.2 将领不懂九变的利弊，虽然懂得地形，也不能得地利。
2.3 指挥军队不知九变的方法，虽然了解“五利”，也不能充分发挥部队的战斗力。

第三段：九变的实际运用

原文：
3.1 是故，智者之虑，必杂于利害：杂于利，而务可信也；杂于害，而患可解也。

3.2 是故，屈诸侯者以害，役诸侯者以业，趋诸侯者以利。
3.3 故用兵之法：无恃其不来，恃吾有以待也；无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。

译文：
3.1 因此，智者考虑问题，一定要兼顾利益和危害两个方面。在不利时充分利用有利条件，任务就可以顺利完成；在顺利时注意防范有害因素，祸患就可以得到消解。
3.2 因此，要使诸侯国的力量为我所用，可以用灾祸威胁使之屈服，可以用实力控制其行动，也可以用利益引诱其奔走。
3.3 所以用兵的方法，不要寄希望于敌人不来，要依靠自己做好充分准备；不要寄希望于敌人不会进攻，要依靠自己具有敌人无法攻打的
实力。

第四段：将领的心理弱点

原文：
4.1 故将有五危：必死，可杀也；必生，可虏也；忿速，可侮也；廉洁，可辱也；爱民，可烦也。
4.2 凡此五者，将之过也，用兵之灾也。覆军杀将，必以五危，不可不察也。

译文：
4.1 所以，将领有五种危险的心理弱点：一心死战，可能被杀；贪生怕死，可能被俘；情绪急躁，可能被轻侮；清廉自守，可能被玷污；爱护兵众，可能被牵累。
4.2 上述五种情况，都是将领的过失，用兵的灾难。军队覆灭，将领被杀，一定和这五种危险的心理弱点有关，不能不予以考察研究。


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