下载
登录/ 注册
主页
论坛
视频
热股
可转债
下载
下载
1181人访问

古拉多点耐心

古拉多点耐心简介：低频、持续性主线核心、确定性、唯一性
0 关注
0 粉丝
博主要求身份验证
古拉多点耐心
确认取消关注吗?
确认
取消
博客首页 近期讨论个股 热文推荐
古拉多点耐心
2025-12-27 18:38发布主帖
寻势，借势而起，加油 [摘要] 1、在现实中，如果想要创业赚大钱，一定要借势，借一个上升周期的领域的势（房地产、互联网、移动互联：淘宝、微信、抖音、外贸、ai硬件）2、A股的魅力就是有源源不断的周期，周期过热退潮不远，老周期的结束意味着新周期的开始--------------------------------
赞(0)
浏览(434)
评论(53)
古拉多点耐心
2025-11-21 16:18发布主帖
别着急，等待属于你的主升机会，慢慢做回来就是 [摘要] 别着急，等待属于你的主升（机构引导的大叙事）机会，慢慢做回来就是------------------------------------------------------------------------------------------------------------
赞(0)
浏览(139)
评论(6)
古拉多点耐心
2025-11-12 17:06发布主帖
纯粹、果断、龙空龙（识龙、蹭龙！） [摘要] 1、弱势环境下，错过天际，试错吃瘪，终于教会我一个道理：不在现龙里，就在亏钱里！2、新帖，希望能持续总结市场总龙！3、放下无效的心理障碍：卖飞、畏高、猜顶、猜指数，研究识龙、蹭龙才是正途，努力做到自己的仓位大部分时间都在最强龙头上！
赞(2)
浏览(896)
评论(69)
古拉多点耐心
2025-07-09 16:40发布主帖
超短做的是概率，容错率，盈亏比，氛围和板块预期 [摘要] 反复看自己的交割单，总结如下：1、我能赚钱的交易分为两类：①主升追主线核心 ②轮动里面低吸2、不同的环境应该采用不同的策略：①主升： a、共振指数、情绪，讲究强者恒强，围绕核心分时支撑，够强劲就大单半路。 b、策略：卖出松动板块、买入主升板块，慢进快出，试错主升。②
赞(4)
浏览(2373)
评论(282)
古拉多点耐心
2025-04-01 17:32发布主帖
顺势冲浪的滑头 [摘要] 1、做顺势冲浪的滑头，不对劲就砸掉再看。（纵观再看好的票，走弱破5日线就没了，能否再起势是不可预知的，这把刀一定要快）2、弱转强易见，持续性看共振：①主流板块领涨、核心：（必要） a、板块共振多条命，走的才远 b、地位（容量、前排、300） + 上最强 c、时机：有轮动预期，谁最
赞(1)
浏览(686)
评论(35)
古拉多点耐心
2025-01-08 23:06发布主帖
重新开贴，坚定只做【顺势投机】 [摘要] 一、12月底麦克之后，经历卧龙电驱、科泰电源、兆龙（基本面），风格偏移，主观 gt;客观，钝刀子割肉，陪跌不陪涨。二、主因判断春季是机构票行情，故开始尝试做有基本面的票。结果逆大势半路分时强势票，没意识到强转弱也是有趋势的，吃满整个下跌势能，而且处于大势主跌时期，盈亏比陷入负值
赞(0)
浏览(1599)
评论(93)
古拉多点耐心
2024-12-31 16:06发布主帖
1月蛇来运转~ [摘要] 模式：1、情绪 （市场、投机、板块情绪）2、方向 （龙头主升分歧、核心分歧资金轮动、主流补涨、新题切换）3、核心 （主流题材、市场偏好、赚钱效应）警惕重大亏损的惯：1、疏忽买错（忽略环境、地点、焦点、非核心）2、预判成分过重，劣势博弈：竞价转强，首笔拉升买入过多，未看底牌（大资金
赞(1)
浏览(646)
评论(16)
古拉多点耐心
2024-12-15 16:19发布主帖
只摘录各路大神有启发的思路 [摘要] 感谢各路大神的步道！
赞(2)
浏览(658)
评论(19)
古拉多点耐心
2024-12-01 21:40发布主帖
12月由头来过 [摘要] 一、目标：遵守约定，5w分2仓，每日排板1-2只，封板率达到8/10、16/20。（有利润再推）二、边界：只打首板，追求高封板率（多看底牌 + 拿精选好牌）三、规避爆亏：1、扫首封，特别是秒拉2、情绪（行情）不好，不要贪玩（别赌反转）3、喜欢尝试模式外有想法的票4、喜欢下注未知
赞(1)
浏览(1565)
评论(71)
古拉多点耐心
2024-11-21 17:53发布主帖
常常梳理杂思 [摘要] 一、卖点： 1）只要你觉得不强，那就卖！ （卖飞，是提高认知的成本！） 没有确定性、没有博弈优势，就把亏损和盈利的可能性全都砸掉！ 2）什么时候情绪资金会失望砸盘： ①2波拉升过短，甚至不再高于1波。量能还缩减了。 ②你很清晰感受到买盘的乏力，不再是那种强劲有力拿筹码
赞(0)
浏览(969)
评论(37)
马上参与