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用缠认理论搞教培的主,水平如何?
可以肯定地说,教培是市场需要的,存在即合理嘛!转念细思,正如彪哥所言,日进斗金者除了本着情怀的布道者外,还会干那些教培收米的活计么,将精力放在草原里驰骋就不香么?费心劳力开课讲学挣的米估计都用来补仓力求解套了吧。
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技术面占缠论理念系统的比例是多少?
从拒绝面首的枣屑一章看,无限地降低不成功率,起码要从三个互不相干的维度同时考察同一标的,这样得出共同的结论说,是可以干的范畴内的,才动手,由此可见,技术面只占三分之一不到,不能落入缠论是讲技术的误区,看了缠论后,只看到技术,看不到其他,这是读书不细,不如不读,读了会中毒太深无法自拨,反怪缠论。当然技术是要先过关的。这是基础。
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缠论就分两部分,一是形态学,二是动力学,如果有第三那就是形态与动力的结合,那整部缠论就分类三部分,细心者是三分法,心粗者是两发法,正确的当属三分法,形态和动力结合才是最重要的,形态不会,也动力不起来,形态是基础,动力是形态之神,是龙之眼。形神都具备,工夫不白废。
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三买最快,类二买、二买最快乐!
博文里可见这样的表述,想快就在三买位介入,通常会遇到三浪起点,五浪起点,三浪不会最短,五浪是加速赶顶段,也最快。二买是相对底部的潜伏或底分后跟涨,类二买是中枢可完美的起点,或中枢构建中延伸出的买点,有可能就此出中枢新高,形成三买或中枢扩张,利润较大,风险小,盈亏比合适,所以最快乐!