刚才我在想,12月份
苹果手机在国内也能用上以ChatGPT为后台的AI技术了。这样一来,我就不用为了直接使用ChatGPT而考虑长期旅居国外了,这肯定能促进和丰富我们的学。
昨晚我对娃说,现在的
人工智能发展非常快,估计最多等到你高二暑假,也就是再有一年半多一点的时间,人工智能的发展将会超出几乎所有人的预料。到时候,继续上高中或上大学的意义可能会变得不大。娃听了这句话后说,感觉学校老师已经对此有所警惕,但似乎也无能为力,只能继续做现在的教学工作,搞应试教育。我不知道这是他真正细致观察和思考的结果,还是仅仅一种感觉,但无论如何,我觉得作为家长,我无需从他们班级的角度去考虑这些问题,像上次提到的班级荣誉感这类事情,我觉得相对次要一些。作为某个具体孩子的家长,我认为无论是家长还是孩子,都应该真正关注人工智能这一块,因为很明显,未来我们要拼的是学能力和考试能力,而这些方面可能拼不过人工智能。如果你在这方面没有特别的天赋或优势,或者在其他方面也没有特别的优势,只是靠这里卷成绩,然后去选学历,最终得到一份工作,即使你真的考上名牌大学,进入大厂工作,又能上几年班呢?
我就是这么想的。既然可以预期到将来在大厂上班,如果你没有特别的天赋,纯粹靠考试能力强,公司显然不会因为你的考试能力强就让你长期工作。如果你不具备相应的工作技能,只是考试能力强是完全不够的。当然,这里涉及另一个话题,即考试能力强的人是不是智商也比较高,因此在一般性的工作上也会比一般人强。我觉得这可能是真的,因为他们聪明,所以考试分数高,考上名牌大学,进入大厂工作,而不只是因为勤奋。当然,如果既聪明又勤奋,那就更厉害了。但从纯粹考试的角度来看,不同的人有不同的天赋,只有少数孩子的天赋可能体现在考试应试教育上。而我的娃在这方面只能算是中等偏上,或者说是中等水平。让他去拼应试教育,从概率上看就是陪跑。我宁愿花时间让他多接触一些社会学、心理学、生物学、历史、科技,甚至是体育等方面的知识,这样更全面一些,保持一个良好的心理健康和身体健康,比他考多少分重要得多。
当然,我现在这么说是因为我认为在未来,也可以让他去做投资。因为投资在未来几年内仍然是一种人性之间的竞争,所以在未来的几年,甚至十年的时间跨度内,他还是有机会的。他已经16岁了,如果他高中毕业或高二读完不打算继续读下去,他也差不多可以开设一个证券账户了。如果他那时候不打算继续读书,甚至更早一些不打算读书,我可以用自己的账户给他,让他直接上模拟盘和实盘,这并不冲突。我觉得完全可以多线程一起启动,同时制定一些学计划和交易计划,确保交易的执行。
其实,很多时候我在设想,如果我带一个所谓的徒弟,我会怎么教他。当然,最重要的是要根据他的体验和服务他的新特点,选择合适的交易策略。对我来说,选择交易策略完全不是问题,因为网上有很多现成的交易策略,你只需要找到适合你个性的,拿过来用就行了。当然,在使用过程中可能需要适当打磨,让交易策略更加顺手,这样盈利也会更多一些。如果你选择的交易策略本身具有较高的期望值,拿过来直接用也是可以的,只是刚开始可能不太熟练,但这对每个人都是正常的。
所以我给他大概规划了一下他后面的工作或赚钱谋生的手段,并且这些手段可以和他的认知结合起来,而不是找到一个公务员的工作,然后躺在那里混吃等死。这样他也会有时间去做自己感兴趣的事情,不断阅读、学,参加体育锻炼,结交新朋友,去旅游,见识外面的真实世界,不仅限于国内旅游,如果经济条件允许,还可以全
世界旅游。这些事情,如果经济条件允许,都可以通过AI直接搞定。当然,如果你的钱足够多,也可以请真人帮忙搞定一切。