做正确的事~20241012~回归网格

没有啊，老哥，大的不到3岁，小的还在他妈肚子里啊，我也时常对未来的教育感到焦虑

都是条件单触发成交的

你的孩子大学毕业了吧？

谢谢

关于教育
我不是一时兴起的冲动
可以说
有十几年的思考

这个十1回复错了，个人比较赞同疏影兄的观点

十1

十1

说实话，我很羡慕且崇敬你的勇气，但我觉得还是要慎重。

多谢鼓励

初稿。

晚些发给老师。

~~~

*老师您好，

目前***同学在学校文化课学过程中表现出极大的不适应性，具体原因我们暂时不进一步探讨。为了孩子的身心健康和学效果，我个人希望让***保留学校的学籍，但在家学这些文化课程。因为目前我没有上班，所以有大量时间可以陪伴他，确保他在家学期间的人身安全。以下是个人制定的学计划方向：

### 学安排
- **课程跟进**：在爸爸的陪伴下，孩子将根据学校的课程安排学各个基础学科的知识，并认真完成课后的练题。为了让学更加生动有趣，我们会从网络上挑选合适的视频资料，帮助孩子更好地理解和吸收课程内容。如果有条件的话，恳请老师提供往年疫情期间居家学的相关网络课程资源。

- **思维培养**：
- 数学：鼓励孩子探索几何图形的空间关系，思考无穷的概念，掌握排列组合的方法，以及概率计算。
- 物理：让孩子关注参照物的选择对运动描述的影响，了解加速度的概念，深入理解能量守恒和转化的原理。
- 化学：引导孩子研究物质间的相互作用和新物质的形成过程。
- 生物学：启发孩子思考生态系统的平衡，生物的进化历程，以及遗传规律。
- 历史学：鼓励孩子从政治，经济，文化，科技，军事，宗教等角度去分析历史事件，进行横向和纵向的比较。
- 政治学：培养孩子的逻辑思维和辩证分析能力。
- 哲学：让孩子试着理解一些伟大哲学家的主要观点。
- 地理学：通过适度的旅行让孩子亲身感受不同的地理风貌，加深对地理知识的理解。
- 语文：更多地关注诗词的鉴赏。
- 英语：利用人工智能技术进行口语交流练，同时也会欣赏一些英文散文和诗歌。

另外孩子在社会学与心理学表现出一定的兴趣，平时也在阅读相关书籍。

如果有适当条件，也会引导孩子从多学科交叉的视角来看待和分析问题。

### 身心健康
- 我们鼓励孩子每天至少有一小时的体育锻炼时间，以促进身体健康，增强体能，保持良好的精神状态。
- 同时，我们也会适当控制孩子使用手机的时间，减少对电子设备的依赖。

### 学校互动
- 每个学期的期末，我们会让孩子参与学校组织的考试及相关体育测验，包括运动会等大型活动。
- 未来，孩子还将准备参与国内高考，为更高阶段的学做好充分准备。

### 其他技能培养
- 我们也会引导孩子接触和了解财商的概念，学基本的投资理财知识，培养孩子的投资意识和技能。希望这些基础的学和实践，能为孩子将来可能选择交易作为职业生涯打下坚实的基础。

### 激发潜能
- 更重要的是，我们将尽力保护和激发孩子的想象力和好奇心，努力发现孩子的天赋所在。
- 鼓励孩子参加更多的社会活动，提升兴趣，进一步提高孩子的认知能力、创造力及批判性思维，让孩子的成长之路更加丰富多彩。

感谢您的理解和支持，期待与您共同促进**+的成长和发展。