国内体感技术领军企业新节奏掀开教育创新序幕

近年来，中国的基础教育有了长足的发展。但教育理念、教育体制和教学方式上仍然存在诸多深层问题，如：应试教育倾向严重、课题中“填鸭式”的灌输、“以老师为中心”等情况仍然十分普遍，与国际主流的“启发式”、“寓教于乐”、“以儿童为中心”的教学理念背道而驰。

　　2015年4月9日至11日，以“智能新时代，数字新生活”为主题的第三届中国电子 信息博览会(CITE)在深圳会展中心隆重举行。在大会主办的新产品发布会上，国内体感技术领军企业新节奏发布了全球领先的体感教育产品，成为媒体和观众瞩目的焦点。

　　记者在体感教育产品展示区看到，体验者通过简单的肢体动作就能轻松操控，在逼真的三维场景里面学天文、海洋、人体、户外安全等知识。现场体验的家长和小孩纷纷表示，这种体感教育产品非常互动，好玩，很容易就能记住游戏里面的知识点。

　　据新节奏负责人介绍，体感教育产品是以体验式学理论和具身认知理论为基础，采用创新的体感操控技术，将学前教育和小学教育阶段无法直接体验，但又十分重要的知识和实践，用接近真实的三维场景呈现出来，让孩子进行情景式、沉浸式、交互式学，极大地提高了他们学的兴趣和积极性。

　　华南师范大学杨宁教授在接受采访时表示：“体感教育产品将体感技术和教育内容完美结合，通过所有孩子都喜欢的游戏方式传播知识，启发孩子的心智。这种寓教于乐的学方式，让学生真正成为教学中的主体，极大地提高了学生的学兴趣，激发了学生的潜力。”

　　杨宁教授认为，体感教育产品可以作为幼儿园、小学等教育机构的辅助教学工具，帮助老师以直观、互动、有趣的方式教导小孩子，使孩子的科学知识、行为惯和身体素质都得到均衡发展。

　　分析人士表示，在“互联网+”的大形势下，互联网教育变得炙手可热，但目前大多数互联网教育产品都是简单地将传统的教育内容放到网络平台上，缺乏亮点。体感教育产品将体感技术、互联网技术与基础教育结合，让人眼前一亮。相信会给教育方式和教育产品的创新带来巨大推动力。(康宗强)