大唐电信 全球最大的教育平台 仅次于微信的及时通信平台

山东高速互联网+：物流信息化项目，满易网

由山东高速信联支付有限公司联合临沂市政府、大唐电信、星通联华共同打造的我国首个网络物流服务电商平台—满易网正式上线，满易网将物流交易的全部过程网络化，用户只要一台电脑或者一部手机，就能轻松实现车源、货源的发布、交易达成、在线支付及交易达成后的评价，这将成为国内第一个实现物流交易网络一体化的信息平台 。

满易网将提供第三方支付功能，用户可以将货款或运费中的一项或全部存入平台专用账户代为保管，待交易完成且双方无异议后，满易网将根据客户的支付指令将相应货款和运费划入卖方账户，从而避免了承运人卷款、卷货跑路或者托运人（收货人）在货物韵达后拒不支付运费、货款的尴尬局面。满易网还与保险公司、维修公司等进行合作，为平台上的车辆提供市场上最优惠的保险、车辆维修保养服务，正真的为司机服务。为此，满易网计划今后将平台功能移植到移动端，加入高速路况查询、路径规划等功能，打造一款卡车司机一上路就是用的APP，并在合适的时机推出为卡车司机群体定制的手机。

互联网保险：安涂打造互联网保险平台级应用


安途，是基于新华瑞德云服务平台的技术资源，专门面向航旅用户群体，提供的包括航旅用户从出行准备到抵达目的地全流程的优质高端服务和产品。安途通过整合用户资源，旨在为航旅用户与中高端商品、服务商之间搭建导购平台，最终成为航旅服务领域的核心服务入口。

 该项目由大唐电信和中国民航信息网络股份公司（下称中航信）联手打造，项目的资源合作方中航信是国内唯一一家机票、货运的数据服务商。合安途的首个版本将锁定航延险主动先行赔付这一业务。目前，已和平安保险、泰康保险、滴滴打车以及其它较大规模的保险代理机构达成商务合作意向。已经完成A轮的融资。 

未来，通过安途首个版本的成功运作，为后续的综合化服务建立产品切入点，形成可实际运营的商业环境，并逐渐积累用户，为后续的产品扩容提供必须的基础，最终成为面向高质量的航旅用户打造的垂直电商服务入口型产品。

统战部互联网+：统战人员的即时通讯，垂直细分行业的类微信产品。


2015年3月18日，中央统战部信息中心主任王丕君、副主任马建国等领导一行4人来访大唐电信移动互联网事业本部参观考察，就开发统战部即时通信系统项目进行洽谈。在国内互联网环境的影响下，中央统战部也需要跟上发展形势，让互联网融入统战工作中。 

本次同大唐电信移动互联网板块所洽谈的项目正是响应了li*总理提出的“互联网+”战略，希望大唐电信能够利用信息安全和云平台技术开发方面的优势，实现统战部各层级和统战对象的沟通和交流。同时统战部领导提出，希望产品能够更加符合统战工作和统战对象的特殊需求，在提高用户体验上深入研究，让产品比现有同类产品更好用、更吸引人。

体育互联网+：与国家体育总局的华体国际强强联合，打造体育服务O2O平台


大唐电信旗下新华瑞德(北京)网络科技有限公司与北京华体联合国际体育顾问有限公司就打造“互联网+”体育行业服务平台签署了项目合作协议。双方将结合自身优势，面向体育行业资源，开展体育服务O2O平台产品的规划、设计和开发。

 此次双方合作，华体国际将提供包括国内体育场馆、体育旅游、各类健身活动及国内运动健身场所位置分布等信息，新华瑞德将利用其在移动互联网领域，特别是移动云平台方面的技术和服务优势，通过大数据整合，有效解决体育爱好者寻找健身场地的各种难题，使得参加体育锻炼也可以像到餐馆吃饭一样轻松、便捷。 

华体集团长期承担着国家体育总局体育设施建设和标准办公室体育设施标准化职能，全国体育标准化技术委员会设施设备技术委员会秘书处工作，归口管理全国体育设施标准化工作。目前受国家体育总局、国家标准委、建设部委托组织并参与完成十六项体育设施国家标准和行业标准，归口管理47项体育设施标准。华体国际隶属于中国奥委会（国家体育总局）控股的华体集团有限公司 我们认为华体是国家体育场馆标准和体育设施建设的主导者，在体育场馆方面拥有很强的话语权和地位，通过与华体国际的合作，将很快实现全国体育场馆的O2O化。

600198 的教育不止天天艾米一个项目：

“e道高效课堂云服务系统”

大唐电信云服务学平台针对学生个性化学领域、课堂教学、教育培训机构等不同的教学及学场景，提供了多套移动学解决方案，其中包括：针对学生个性化学领域的解决方案及产品，高效课堂云服务系统。

 2014年，新华瑞德公司与山西课改标杆学校泽州一中在移动教育领域达成合作。并根据泽州一中高效课堂独特的教学模式及教学场景的需要基于新华瑞德云服务学平台定制化开发的软硬一体化移动教学与学产品“e道高效课堂云服务系统”，在泽州一中高一年级新生中正式投入使用。目前，e道已实现在泽州一中高一年级18个班以及高二实验班共1200名多学生中全部应用。该解决方案通过将“教与学”流程优化和教育资源应用方式的重组，以“云+端”软硬一体化思路，构建有效的师生互动、学生互动环境，实现教师备课减负和对学生学行为的贴身追踪，打造基于个性化教育思路的移动互联网智能学平台。在2014年内，“e道高效课堂云服务系统”已在山西、山东、北京等多个学校和课外辅导机构进行了应用示范。

好吧，现在我知道了，哎，这也可以

[引用原文已无法访问]

很多人 不知道  600198 到底炒什么 

按照目前的股价，再涨50%才到合理估值 ，这还不算泡沫。

第十七条IME平台账号 IME平台账号分为超级管理员、学籍系统管理员、学籍系统普通用户三种类型。超级管理员账号具有管理“IME平台”组织结构、创建本级和下级人员账号、设置账号权限、分配账号角色、収布不审核公告等权限。学籍系统管理员账号具有创建学籍系统人员账号、设置账号权限、认证学籍系统人员等权限。普通用户账号具有沟通交流、业务咨询、信息查询等权限。 

第十八条账号下収不注册方式 （一） 超级管理员信息上报不绑定 省级、地市级、区县级和学校级分别指定本级教育信息化主管部门技术人员为本级“IME平台”超级管理员，幵按要求将人员信息上报上级。上级根据下级上报的超级管理员的姓名、手机、邮箱等信息，不用户账号进行绑定，幵将用户名和登陆密码通过短信和邮件的方式下发。

（二） 指定学籍系统管理员不上报 本级“IME平台”超级管理员指定省级学籍系统主管部门相关负责人为“IME平台”学籍系统管理员，幵按要求将人员信息上报教育部。本级学籍系统管理员用户名和登陆密码通过短信和邮件的方式下収。 

（三） 其他人员注册 其他人员可通过开放注册或管理员创建方式获叏账号。

第十九条“IME平台”建设分三个阶段实施，第一阶段“IME平台”部署在教育部数据中心，用户覆盖到中央、省、市、县和学校。第二阶段“IME平台”部署到省级数据中心，用户覆盖到教师。第三阶段，用户覆盖到家长。

第二十条 建立系统应用培训不考核制度。培训系统应用人员，提高人员操作系统、利用系统开展业务管理、利用系统数据支持管理决策的能力；培训各级系统技术支持服务人员，提高人员解决系统操作中出现问题，利用全国教育技术服务平台进行沟通、咨询、应答问题以及开展日常系统培训的能力。要对参不培训人员进行考试，考试合格颁収培训合格证书，逐步实行系统应用和系统技术服务人员持证上岗。

 第六章保障机制和制度 

第二十一条建立学籍系统长敁的经费保障机制。各地教育行政部门和学校要把系统运行维护、人员培训、技术支持服务等支出纳入年度预算。 

第二十二条各省级教育行政部门须按照教育部制定的统一月报表格式，每月5日前上报月报表。月报表数据须相关负责人员确认签字，幵经省级教育行政部门盖章。 

第二十三条教育部每月对月报报送、系统运行、系统培训等进展情况及存在的问题进行通报，存在问题较为严重的实行约谈。各地可参照建立本级月报和通报制度。

第七章 附则 第二十四条本规则自収布之日起施行。

原教育部规则地址（请@股天乐保留，谢谢）： http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3321/201407/172543.html

翻了一倍开始吹了？

第十六条各级技术支持单位可依托“IME平台”，发布通知、消息，及时沟通交流，做到问题逐级进行解答，建立起有效的学籍系统应用不平台功能主要包括： 

（一）即时通讯功能。平台支持用户对话、表情图片发送、文件传输、语音视频等功能。 

（二）技术支持咨询功能。当用户在使用学籍系统时遇到疑难问题，可发起在线咨询。若技术支持人员丌在线则会弹出问题记录模板，用户可在问题记录模板上提交问题，待技术支持上线后给予解答。问题提交支持向上级轮询，即本级技术支持人员丌在线则向上级提交问题。 

（三）发布公告功能。用户可通过后台管理功能发送公告，公告发送的对象可根据地域，人员属性等进行筛选。

（四）培训管理功能。可对学籍系统应用培训管理工作提供支持服务。