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求救:女儿抑郁症

14-04-13 08:18 26966次浏览
飞龙在天8988
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求股天乐高抬贵手,将此贴保留在证券区

优秀的女儿马上高考,最近却患上了抑郁症,症状:食欲下降,无力,恐惧,孤单感强烈,常说活着有什么价值,没什么感兴趣的事。

女儿学文科的,县里第一名。

受不了这个打击。

求好心人提供治疗方法,哪里治疗好?

多谢了!!!
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评论(462)
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飞龙在天8988

14-04-17 08:24

0
听音乐,治疗都市抑郁症 
  

每个人都有抑郁的时候,
但不是每个人都能感觉到抑郁的深浅,恰如喝醉酒的人从来都说自己没醉。

以预防最重要。我觉得预防之一就是要有更多的抒情渠道,比如借助于音乐,让内心保持一个平和和灵巧
的弹性。 

在音乐史上,有这样一个例子可资参考。
 
  

俄国钢琴家、作曲家谢尔盖
·
拉赫马尼诺夫,人称冷面大师,后世流传的照片上总是一副拒人千里的样
子,其音乐却是浪漫多情,优美绵长。这多多少少反映了艺术家时而激愤慷慨,时而郁郁寡欢的生存状态。
他们为了创作,常常保持着敏感,但是作品面世却不一定得到世人的理解。这种脆弱无疑加剧了心态的动 
荡。
 
  

拉赫马尼诺夫的第一交响曲首演失败,
给他带来巨大的精神打击。
不仅创作一蹶不振,
而且开始怀疑自
己是否有作曲的能力。为了振作起来,朋友们安排他和文学家托尔斯泰见面,但是大师的语重心长并无明
显效果。无奈之下,一位著名的心理医生达尔来到了拉赫马尼诺夫家中,开始催眠疗法。在半梦半醒之间,
拉赫马尼诺夫模模糊糊听见一个声音不断重复着:

你要开始写你的协奏曲了,你会非常成功,这首协奏曲
一定会很出色
……”
结果出人意料,拉赫马尼诺夫竟然逐渐摆脱了心理阴影,素材不断涌现,写出了著名的
c
小调第二钢琴协奏曲,并将词曲题献给达尔医生以示感激。
 
  

这部钢琴协奏曲旋律宽广,高潮迭起。不仅听起来悦耳抒情,而且对于转移注意力,释放积压在心里的
苦闷,有着潜移默化的效果。
 
  

钢琴一开始是罕见的钢琴独自渐弱渐强地奏出一个仿佛由远及近的钟声效果,也似一声声叹息由小变
大,然后整个乐队就宛如波涛一般席卷而上,创造出一个百感交集的场面,令人非常难忘。这不就是人生
情感的层层堆积吗?它好像打开了心灵的闸门,倾泻而出,滔滔不绝
……
整个第一乐章犹如乱云飞渡,曲
折蜿蜒,勾起人无限的思绪与惆怅!
 
  

第二乐章一扫不平之气,极为舒缓安宁。犹如一场酣睡,微风轻拂,凉爽宜人。又好像一场梦境,带你
来到漫漫的原野,长长的沙滩,广袤的星空
……
此刻你就在一艘小船里,随波荡漾,偶尔看见风帆摆动,
海鸟起落,迎着阳光稍稍觉得刺眼,伤感已经若隐若现,渐渐褪去,更多美好和期望开始浮现在胸中。恰
如病去之后,胃里感到了饥饿。身体慢慢有了力气。
 

第三乐章一股跃跃欲试的朝气扑面而来。
重新呼吸到空气中弥漫的清新是多么舒爽
……
放下吧,
过去的
就让它过去吧。我们也许难以忘记,但学会了原谅。身边的船浆再次拿起、划动,边划边寻找着新的方向,
最可珍惜的东西已经散发着迷人的光芒,轻轻地围绕着自己。
 
  

我推荐的录音是由俄国钢琴大师斯维亚托斯拉夫
·
李赫特与华沙爱乐乐团的精彩合作。原因是这部作品
很容易演绎的过于抒情。而李赫特拿捏的力度、速度和幅度恰到好处。这位钢琴大师的人生经历也颇为坎
坷。他的母亲是德国人,父亲是乌克兰人。二战爆发,乌克兰作为苏联前线很快沦陷。父亲在战乱中失踪,
一说是被苏联秘密警察作为间谍带走下落不明,母亲因为德国血统被遣返回国,从此天各一方。
 
 

美国科学家解开莫扎特音乐能增加记忆力之谜
 
  

莫扎特的音乐能提高人的学和记忆能力,这种现象被称为

莫扎特效应

。它的科学原理在哪里?发现
这一效应的美国科学家最近宣布,他们发现了其中的分子基础。
 
  
1993
年,
美国威斯康星奥什科什大学的神经科学家罗谢等人发现,
大学生听
10
分钟的莫扎特

D
大调
双钢琴奏鸣曲》后,在空间推理测试中的得分有明显的提高。这一发现激起了公众对莫扎特音乐的热情,
但一些科学家对此表示怀疑。
 
  

据英国《新科学家》杂志网站报道,罗谢及其合作者最近在旧金山举行的认知神经学研讨会上说,莫扎 
特奏鸣曲也能提高大鼠的学和记忆能力。他们在新研究中发现,听了莫扎特奏鸣曲的大鼠,其大脑海马
区内刺激和改变脑细胞联系几种基因的活跃水平有明显提高。
 
 
这些基因分别负责生成一种神经生长素、
一种与学和记忆有关的化学物质以及一种神经突触生长
蛋白质。研究人员希望,这一发现有助于为阿尔茨海默氏症和其他神经退化疾病的患者设计音乐疗法。

莫扎特音乐已在临床上应用。
阿尔茨海默氏症患者在听了莫扎特奏鸣曲后,
其空间推理和社交能力有明
显的提高。莫扎特音乐还被发现能缓解严重癫痫患者疾病发作的症状,而其他音乐却不能。
 
 

所以,多听听《土耳其进行曲吧》~~!
顶级地主

14-04-17 08:23

0
挺好的!
[引用原文已无法访问]
飞龙在天8988

14-04-17 08:20

0

乐曲特点:
 
一般选用夜曲或小夜曲、摇篮曲以及其它

柔美恬静

性质的乐曲,所选的乐曲一般具有以
下特点:旋律轻柔甜美,委婉抒情或简洁流畅;节奏平稳柔慢,或似摇篮式律动;速度徐缓;音色柔和舒
展或略带深沉。乐曲具有安详、悠静的风格,表达出温馨亲切或爱抚安适的感情。
 
 
 

健和治疗用途:
 
  
 

些乐曲对听赏人的身心状态具有以下的生理和心理的作用:
 
 
 

.镇静安神。
  

.缓解精神紧张,促进身心放松。
  

.引导入睡,起到音乐催眠作用。
  

类乐曲适宜下列人士听赏(听曲欣赏),作为保健治疗之用:
 1
.失眠患者。
 2
.平日容易兴奋激动,或由于工作生活紧张,晚间不易入睡者。
  

.病后初愈,需有充分睡眠促进康复,而又不易入睡,或经常睡眠中断者。
  

.婴幼儿童因烦躁不安难以入睡者。
  

眠助睡音乐曲目举例:
  

.民族乐曲:《渔舟唱晚》
 
 2
.民族乐曲:《梁山伯与祝英台》(小提琴协奏曲)
  

.民族乐曲:《良宵》(二胡、钢琴)
  

.莫扎特:《摇篮曲》
 
 

.马斯涅:《泰伊丝》幻想曲
  

.勃拉姆斯:《摇篮曲》
  

.柴可夫斯基:《秋之歌》(大提琴、钢琴)
 
 

.海顿:《小夜曲》(F大调弦乐四重奏第二乐章)
 

舒曼:《梦幻曲》
  

0.舒伯特:《摇篮曲》
 
 
 

曲分析导听举例:
 
  
 

小夜曲》(F大调弦乐四重奏第二乐章)(海顿)
 
  
 

顿这首曲,行板如歌漫步,风格古雅,旋律优美动人,温柔亲切,舒畅闲静如流水行云。在富于抒
情的提琴乐声中,更有镇静精神、安定情绪的作用,有助于催眠入睡。国际音乐治疗界推荐本曲为镇静放
松性治疗乐曲。
 
  
 

泰伊丝》幻想曲(马斯涅)
 
  
 

斯涅这首幻想曲的旋律柔弱优美,委婉动人,小提琴富有表现力的抒情乐音,造成一种肃穆、宁静、
平和的气氛,使听者逐渐安然入睡。
 
 

 
《摇篮曲》(勃拉姆斯)
 
  
 

拉姆斯的《摇篮曲》节奏缓慢稳定,在简朴温柔的小提琴乐声的感染下,听者仿佛受到温馨的抚慰,
安定下来,进入睡乡。音乐治疗界把本曲列为抚慰镇静性乐曲,有安神镇怒催眠等作用。
 
 
 

梦幻曲》(舒曼)
 
  
 

曼的《梦幻曲》是催眠助睡的音乐珍品。乐曲平稳缓慢,富有安详、宁静的冥想色彩,清幽而甜美,
深沉而抒情,似梦又似真,又如轻柔飘缈,随意飞逸,给人一种轻松自在的感觉。临睡前听此曲,自然容
易入睡。
 
 
 
  

怎样进行听赏性音乐治疗 
  


根据自己的病情、
健康状况或调整身心功能的需要,
选择适当系列的治疗性乐曲进行听赏
(听曲欣赏)
第一次听曲前,应细读音乐处方中有关所听乐曲特点是、性能和治疗作用的介绍,以后如有必要,
可多次反复阅读。
 
3.听赏治疗性乐曲,宜在安静无噪间干扰的环境下进行,如条件许可,最好能在布置典雅简朴,气温
为20℃~28℃的厅、房内进行。
 
4.一般宜在静坐或卧姿势下,直接收听或在戴耳机情况下进行听赏。如仅作为一般性调节身心、松弛 
休息,也可在较为随意情况下作为背景音乐听赏,如开胃助餐系列乐曲可作为伴餐音乐听赏。

5.听赏治疗性乐曲音量水平一般宜较低,尤其是听镇静、松弛、降压、解郁等方面的乐曲,音量水平
宜控制在20分贝~30分贝左右,不超过40分贝;兴奋性乐曲最大音量也不宜超过60分贝。
 
6.每次听赏时间一般为30分钟~60分钟。
治疗期间每天听曲次数2次~3次,
巩固期间每天至少
次。症状越明显者,每次听曲时间越长(可长至1小时~2小时),每天听曲次数也应相应增多(3次~
4次)。
 
7.在听赏过程中,如心情不佳,或觉某一乐曲的旋律节奏难以接受,可暂停听赏,在医务人员或音乐
专业人士指导下另换治疗性乐曲。
 
家庭进行音乐治疗
 
 
家庭,是进行听赏性音乐治疗最方便的场所。为了推广家庭音乐治疗,最近由中山医科大学等策划、中
国康艺音像出版社出版、广东省唱片公司发行了一套《名曲良方》《音乐治疗系列》,有CD和卡带两种,
共分6集,即提神去闷音乐、松静降压音乐、开胃佐餐音乐、催眠助睡音乐、宽心解郁音乐、健脑益智音
乐,由卓大宏、黄耀熊两教授选曲及编订音乐处方,对所选每首乐曲的特色和治疗作用予以分析,引导听
赏,对每系列的乐曲共同的特点和作用予以介绍,并附有《音乐治疗须知》等材料。所选57首乐曲(每
集8首~10首)
均属古典名曲,
且其中大多数曾经国内外康复治疗界试用推荐,
认为有相应的治疗作用。
 

音乐治疗在我国方兴未艾。我国除继续引进国外音乐治疗的先进经验外,还结合自己的特点,
正在努力
飞龙在天8988

14-04-17 08:12

0

5:缺乏自信 
  

贝多芬第五钢琴协奏曲
 
top 
 
6:食欲不振 
  

莫扎特《第二嬉游曲》
 
top 
  
7:无法入睡 
  

门德尔松《仲夏夜之梦》
 
 

德彪西梦
 
  

莫扎特的摇篮曲
 
top 
 

消极厌世 
  

柴可夫斯基第六交响曲序曲
 
柴可夫斯基第六交响曲温雅快板
 
柴可夫斯基第六交响曲活泼的快板
 
柴可夫斯基第六交响曲终曲
 
亨德尔

弥赛亚第一乐章
 
亨德尔

弥赛亚第二乐章
 
亨德尔

弥赛亚第三乐章
 

贝多芬第五交响乐《命运》
 
top 
 

8:心情不畅 
  

波兰登堡协奏第一号第
1
乐章
 
波兰登堡协奏第一号第
2
乐章
 
波兰登堡协奏第一号第
3
乐章
 
波兰登堡协奏第二号第
1
乐章
 
波兰登堡协奏第二号第
2
乐章
 
波兰登堡协奏第二号第
3
乐章
 
波兰登堡协奏第三号第
1
乐章
 
波兰登堡协奏第三号第
2
乐章
 
波兰登堡协奏第三号第
3
乐章
 
波兰登堡协奏第四号第
1
乐章
 
波兰登堡协奏第四号第
2
乐章
 
波兰登堡协奏第四号第
2
乐章
 
波兰登堡协奏第四号第
3
乐章
 
波兰登堡协奏第五号第
1
乐章
 
波兰登堡协奏第五号第
2
乐章
 
波兰登堡协奏第五号第
3
乐章
 
波兰登堡协奏第六号第
1
乐章
 
波兰登堡协奏第六号第
2
乐章
 
波兰登堡协奏第六号第
3
乐章
 
门德尔松《第三交响曲
1

 
 
门德尔松《第三交响曲
2

 
 
门德尔松《第三交响曲
3

 
 
门德尔松《第三交响曲
4

 
 
格里格《培尔
·
金特组曲》清晨
 
  
格里格《培尔
·
金特组曲》索尔维格之歌
 
top 
 

9:抑郁寡欢 
  

莫扎特《第
40
号交响曲》
 
西贝柳斯《忧郁圆舞曲》
 
格什温《蓝色狂想曲》
top 
  

抑郁症音乐治疗法起源
"
历史简介
,
一则小故事哦

  

http://www.xslmed.com.cn/main/Article_Print.asp?ArticleID=2768
 
  

参考资料:
http://homebbs.cd.soufun.com/cdrcshly~7/12398030_12398030.htm
 
 
 
  

催眠助睡音乐
——
镇静性乐曲
fbig

14-04-16 21:33

0
主要是价值观出了问题。
需要调整价值观
又到七月放假

14-04-16 21:13

1
我在18,9岁到22,23岁得过忧郁症,当时感觉是记忆力下降,思维不活跃,注意力不能集中。人际交往也差,很影响学和工作。
解决办法是运动,然后出汗,再睡一觉。
kkmai

14-04-16 11:57

0
自己反省平时是不是给孩子的压力太大了,放低目标,让她随便考考,健康最重要。
向醉里

14-04-16 11:54

0
记得当年我们同学中流行的是所谓神经衰弱,就是压力大引起失眠乏力等一系列症状,然后几乎人人都吃补脑的药。我记得我高考前吃东北一家药厂的一个天麻类的口服液,然后还自己跑到学校医务室强硬要求医务室老师给我输液,老师拗不过我给我输了一瓶葡萄糖哈哈。其实没啥病,吃药什么的都是寻找心理安慰。
有点抑郁真的很正常,只有极少数的人会真的崩溃。
向醉里

14-04-16 11:46

0
高考前多少都会焦虑的。因为压力和学的枯燥产生逃避甚或厌世的想法,其实挺正常。复做题做得让人想吐啊。这个时候拼的就是心尖一股劲。大多数人考完就自愈了。
捕猎者

14-04-16 09:00

0
怎么样啦?默默祝福!
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