0
我从最简单的知识开始教起，这些知识都是很容易掌握的，让大家觉得数学并没有那么难，能够找到一点自信并且愿意继续学下去。小优进入状态特别快，并且一直显示出一种充沛的精力，我所讲的东西她很快就能接受，而且自己消化掉。有一天，我在讲一道函数与三角函数的结合题时，她突然说了一句：“老师，我突然觉得所有的知识点都通了。”
那种感觉，就像是感冒鼻塞了一个星期，突然鼻子通了呼吸顺畅了一样，神清气爽。
阿右显得随和一点，我讲的东西他都在认真听，我要是布置的题目多他也不叫苦，可是第二天也不一定能全部完成。他接受能力也挺强，有些时候还肯主动思考，就一些自己不太明白的问题跟我或是别的同学讨论，并且他的一些想法也很有见地。只不过，他虽然在我这里学很认真，但是要是我放上一两天假，他就会把所有的时间都贡献给电脑。
阿学的反应特别快，因为从小数学底子好的原因，他的计算能力也很强。给他上课，只要稍微点拨一下，基本他就明白是怎么回事了。但是由于他也很贪玩，加上整个高一高二都没有在学，因此对于数学的敏感度还不够，有的时候我讲过的他已经掌握的东西，过一段时间再提起来，他并不能完全记住。
0
2011年暑假有四个高三的学生一同来我这里补课，两个女孩，分别叫小优和小萱，两个男孩叫阿右和阿学。他们共同的特点是整个高中阶段数学都相当于没有学，基础都比较差，而不同的是，小优学用功，不怕吃苦，她希望很快能够提高自己的成绩；小萱从小对于数学不敏感，常常学了后面忘了前面，她希望一步一个脚印，学得扎实牢靠一点；阿右反应很快，学态度也好，自控能力比较差，可是他不怕吃苦，希望自己能多学一点就多学一点；阿学从小数学基础就很好，思维特别敏捷，只是高中没有用心，他希望自己经过高三最后一年的努力，无论如何也能达到一个比较高的水平。
他们其实还有一个共同的特点，就是对学没有兴趣。
其实没有兴趣是很正常的。数学在学过程中，老师都会布置很多计算又繁又难的题目，对于数学学的不是很好的人，会觉得做题目是一件特别枯燥的事，往往拿到题目不知道如何下笔，再加上做很久又做不对，渐渐就失去了对数学的兴趣。
但是，兴趣是可以培养起来的。除非是天才，否则没有一个人会天生对一个东西感兴趣。对于任何事物，大家都是因为接触多了，找到了其中的乐趣并且有了自信才会有兴趣。
因此，我决定先让大家找到学数学的自信。
0
爱情对于每一个人都是美好的，不管是成年人还是小孩子，都会期待美好的爱情。因为这意味着两个人相互关心，相互信任，相互依赖，甚至还意味着两个人天长地久，生生世世。
而作为不需要为现实操心的小孩子，他们对于爱情期望更是超过了成年人。我们不应该否定他们关于爱情的美好情怀，就算再幼稚也是一份真挚的感情。我们会去阻止孩子恋爱更多的是因为害怕耽误了孩子学，害怕孩子会学坏，孩子害怕会吃亏。这就像是治理洪水，一味的堵截是没有用的，我们要善于梳理，赢得孩子对我们的信任，引导孩子去正确地面对爱情。
0
如果我们的孩子也像单远这样偷偷地喜欢着别人并且一直默默地为对方付出，我们千万不能嘲笑或者强行去制止。
每一份感情都是值得我们去尊重的，我们不能否定孩子倾注在其中的情感。如果孩子愿意向你倾诉自己暗恋的痛苦，我们则应该鼓励他去为自己争取，向喜欢的对象表白。表白只会带来两个结果，要么成功要么失败，都是我们可以预见到的，这总比孩子每天因为自己的单相思而郁郁寡欢的好。
如果孩子表白成功了，他会因为我们的鼓励而更加信任我们，在以后的生活中会更愿意跟我们分享他的快乐也更容易听取我们的意见。而如果孩子的表白失败了，我们就要多关心孩子安慰孩子，让他明白失恋并不是可怕的，总会有真挚的感情在等待的。
0
谁知道，晚上单远回到家后，又发来一条消息，说是他从别的同学那里知道琼哭得特别伤心，他很心疼，自己也特别乱。我知道，单远心里肯定是放不下琼的。于是我对他说：“那你就安慰安慰她吧，你自己觉得怎样能够快乐一点就去做吧。”
后来，单远又和琼做回了好朋友，虽然琼明明知道单远喜欢自己而自己又拒绝了他，但是她依旧享受着单远和自己的“友谊”。 单远告诉我，自己难受就难受吧，琼快乐就行了，毕竟，她快乐了，自己也会觉得开心的。
单远的这种暗恋，在学生中间还是很普遍的。小孩子面对自己暗恋的对象不去表白，多是怕被拒绝。大家常常抱着这样一种态度，不说出去至少还能做朋友，如果说穿了被拒绝了，就连朋友都做不成了。
人都有这样的心态，得不到的才是最好的。因此很多暗恋的人是会一直陷在自己的单相思中不能解脱的。就如单远，他被断然拒绝了，明知道自己没有机会了，却不能放弃自己对于琼的感情。并且宁愿选择一种近乎自我折磨的方式，只为让对方开心。
0
于是我对单远说，与其这样子痛苦，不如直接向她表白，让她做出选择。
单远听了我的话，一直不停地说：“她肯定不会选我的，这样我们连朋友也做不了了。”
我便对他说：“你这样折磨自己不痛苦吗，干嘛不直接说清楚，说不定她会选你呢。再说了，就算不选你，你也死了心，省得一直这样七上八下的。”
单远显得特别慌，他轻轻地把手机推给我，然后就不说话了。
我便帮他发信息给琼，向她表明心迹，并希望她做出选择。
不出单远所料，琼选择了自己的男朋友。但是令我不解的是，这个女孩并不喜欢单远，又明知道单远喜欢自己，还是希望单远不要和自己断交，她希望一直和单远做简单的好朋友。
我便告诉单远，已经到了这种地步，就不要再做朋友了。单远听了我的话，也同意了。这下，我总算替单远松了一口气。快要高考了，他每天为了自己的暗恋而伤神，肯定会影响到接下来的学以及考试的。
0
有些小孩了陷在失恋的泥沼中不能自拔，还有一些小孩也会在暗恋中无法解脱。
单远来我这里补课的时候，离高考还不到两个月了。虽然他也知道有些迟，但是抱着尽人事听天命的态度，他决定还是要搏一搏。
单远性格开朗，话特别多。一件简单的事，他也能说得绘声绘色的，常常还没有把别人逗笑，他也笑得不能自制。但是和单远一同来补课的单远的好朋友告诉我，别看单远平时嘻嘻哈哈的，他到了晚上一个人的时候会特别忧郁。
单远常常把一个叫琼的女孩子挂在嘴边，每天都在不停地说琼今天又做了什么事，又怎么样怎么样了。有一天，大家提到第二天是他们一个同学的生日，单远就不说话了，他说不想受刺激。后来我才弄明白，原来单远一直在暗恋琼，而他们过生日的同学是琼的男朋友。
有一天晚上单远过来上课的时候，心情特别差，一句话也不肯说。快下课的时候他告诉我们，原来他和琼吵架了，并决定永远不和琼说话了。
单远告诉我，他根本不知道琼对他到底有没有感觉。虽然她和自己男朋友的感情很好，可是她和自己的男朋友在一起的时候，如果看见单远不开心，就会偷偷地冲单远做做鬼脸或是打打闹闹逗他开心。
0
我们还要告诉孩子，一个男子汉，如果想给自己喜欢的女孩子幸福的生活，就得自己不断进取，去创造一个美好的未来，这样才能给女孩子安全感。整天沉溺于爱情之中，不思进取的男孩子是没有出息的，也没有女孩子会愿意和这样的男孩子相处下去的。
就算分手了，也得知道原因在哪里，是两个人不合适还是出现了客观条件的限制。我们还要告诉孩子，虽然你曾经喜欢的人是那么的可爱，但是不表示以后你不会再遇到更好的人。不要为了错过的风景耽误自己的旅程，前面，会有更精彩的经历在等着你。
我这样说，不是鼓励孩子谈恋爱，而是告诉孩子如何正确面对爱情。有些小孩子没有谈过恋爱，不知道爱情是什么样子的，也就想当然地以为爱情就是书里面或是电视里面的样子。而我们知道，那些故事里面人物对于在爱情上面投入的深情看上去很动人，却是不现实的，是脱离了生活的。我们要让孩子知道，爱情也是要和现实结合在一起的，谈恋爱的时候不需要不顾一切，分手了也不用伤感颓废.
0
这样看来，小孩子太单纯了并不是一件好事。就像把一个孩子放在无菌室里面养大，从小没有接触过病菌，看上去没有生病的可能性，但是一旦离开了原来的环境，遇到了病菌，则完全没有抵抗能力，反而更容易生病了。我们为了让孩子增强抵抗力，应该让孩子在正常的环境中成长起来，然后适当地打打预防针，做做运动。
作为男孩子，不可能对异性没有好奇之心的。我们应该告诉他，这样的好奇是正常的，看见美女多看几眼也没有任何问题，我们甚至可以允许孩子去追求心仪的对象，但前提是让我们知道这个女孩子的基本品行。就像我在前面所说在，可以在我们允许的范围内做适度的交往。爱情并不是生活的全部，我们要告诉他，在与女孩子交往的同时，也不能忘记关心自己的家人和朋友，不能影响到自己的学业.
0
我想，这全是因为任中明以前太两耳不闻窗外事了。除了学，他对于其他任何事物都没有兴趣，甚至电脑也不怎么玩。而且除了平时在学校和同学在一起学，和同龄人相处的机会也不多，就更别提异性了。这样的小孩，一方面是单纯的，另一方面，也是执著的。当他第一次遇到一个女生表现得对自己略有好感，便以为这就是爱情了。他根本不懂得去分辨一下别人对自己的感情是什么，也不去想一想这个女孩到底有什么可爱的地方，他就这样义无反顾地陷了进去。
后来，女孩却表示不喜欢他并与别人交往了，他自然无法接受，可即使他还喜欢那个女孩，他却不知道再去向女孩子争取。加上任中明的性格很内向，这样的小孩，朋友也不会太多，就算有几个朋友，他也不愿意把自己的心事告诉别人，自然没有人来开解他，告诉他如何正确面对失恋。因此，任中明把抑郁之情埋藏在心里面，一个人伤心痛苦，一直发展到最后这样过度消沉的状态。
登录用户ID：
35
评论(244)
收藏
展开
