“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，看了小孩在背的诗，俺的脸先红了。

郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。

一听小孩在背的诗，第一个反应：现在怎么教小学生背这种诗？不是暗示青梅竹马吗？
还有啥“绕床”、“同居”、“长干里”这样的话，很容易引发联想和提问。
如果问年轻的女老师“什么叫同居”该多尴尬？

所以脸一红。
然后老婆还在旁边也听到了，也又好气又好笑。我于是就说，我是参加工作后才明白啥叫
“青梅竹马”。因为在浙江、福建出差时，每到5-6月，就看到遍地的梅子，青青地挂在枝头。
两小孩在树下骑自己的小车玩，就是青梅竹马。

今天又看到青梅，才想起来，原来的解释也是错的，太想当然了。不禁脸又红一次。