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家有小读书郞的请进

11-06-17 16:46 2683次浏览
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儿子9岁了。天资一般,比较平庸的孩子。我早早就意识到了这一点,本着勤能补拙,笨鸟先飞的原则,我平时在家给加点餐,毕竟还小,目前辅导他还是绰绰有余的。
效果来说,是有的,但现在出了一个问题,就是孩子上课不爱听课了,大约觉得老师讲得太简单,开始自由散漫,漫不经心,今天又被投拆了。之前英语老师是很喜欢他的。其他课目老师也有这个问题。
我想了一下,如果老师讲的东西他都早就学过了,那么强迫他认真再听一遍是有点不合理,可是怎么办呢?怎么协调这个家庭教育和学校教育的关系呢???
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评论(41)
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李小涨

11-06-17 23:00

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楼主对政策不太了解吧,取消小学生的家庭作业是教育部的规定,现在的小学基本上没有家庭作业了。一二年级禁止书面作业,三四五六年级不得超过一小时。现在是来硬的了,有的地方违者要通报批评,取消评优资格,还公布有举报电话,哪个还敢冒风险来布置家庭作业啊。
孤声

11-06-17 22:58

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[引用原文已无法访问]

你弄反了,犯了跟我一样的错误。小学生的英语,最重要的不是词汇量,而是听力、朗诵、口语。
语文的课外阅读,是培养语文素质最佳途径。我个人觉得培养孩子阅读惯和兴趣,对文学的热爱和对文学之美的欣赏很重要。要选孩子自己感兴趣的书籍,这样他才会兴致勃勃。兴趣是最好的老师,此话是真理。
追随者

11-06-17 22:45

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要培养他的能力,是的,我也是这么想。可是因为小学的内容太基础了,你绕不过去,你一教,就把课堂架空了

[引用原文已无法访问]
追随者

11-06-17 22:45

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要培养他的能力,是的,我也是这么想。可是因为小学的内容太基础了,你绕不过去,你一教,就把课堂架空了

[引用原文已无法访问]
熊粉粉

11-06-17 22:45

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[引用原文已无法访问]
追随者

11-06-17 22:44

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老实说创造力这个东西,它真是天生的

[引用原文已无法访问]
熊粉粉

11-06-17 22:44

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楼主的帖把石老师都吸引来了
追随者

11-06-17 22:42

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我也没有教课本,可以说他们那课本,实在过份简单,我一学期到头,都不看一眼。他天天做作业什么,我连看都不看就给签字了。可是如果孩子能看懂比较复杂的文章了,课堂上来来回回说那两个简单的句子,还是很容易让他产生厌倦情绪。
其实他们英语课本过份简单这个也是我抓他英语的主要原因,因为深圳中学老师反映,因为深港版小学英语教材过份简单,导致孩子到了初中衔接有困难

[引用原文已无法访问]
blackstone

11-06-17 22:32

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孩子嘛,重要的是培养他的创造力和责任感
熊粉粉

11-06-17 22:23

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[引用原文已无法访问]
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