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逐渐加大专业性的学，不需要深入，而是有深度，不需要详细到细枝末节的运用，而是一门课程或者一门专业的核心逻辑，深入浅出，反复揣摩，遵循这样一种逻辑过程了解与怀疑-》理解与运用-》推翻与再创造，
有所偏执才能有所成，有所喜爱才能有不断进取的动力。
大道至简，触类旁通，一法通而万法通，这也是玄学中所说“术”与“道”的区别。
女儿有这么良好的逻辑思维能力，推荐学围棋。
孩子的信心最重要，始终保持着源自孩子内心的自信，快乐、单纯、好奇、平等，而不是物质上的浮华。
广泛的阅读，写批注和读书笔记。
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看了楼主的帖子，很有受益，也瞎说几句。我女儿的思想、学、身体都是我抓的，基本上是齐头并进的。
楼主在数学的认识上很高明，我是今年才悟到的。因为很早的时候教过几年小学数学，小学时女儿遇到问题我就帮她分析，也没有细琢磨过。她今年初三，暑假里我和其他家长不同，没有让她去参加任何补或预班，而是天天去打拳和练字。开学后，数学出了问题，一直考不好。我找了一些资料，发现是听课的记笔记影响了听讲，上课的核心是听老师的思路。改正后就上去了。
计算的错误我也认为是能力问题，就是单位时间内的正确率，不光是粗心。
语文的关键还是积累，女儿的作文还是今年才成型。
英语女儿在小学里的教师质量比较高，建立了系统的方法。
现在她也是如轻语所说，找每一门课的特点。而且也知道每个教师上课的长处和短处。
我的师姐们的教子厉害的多，她们在孩子太小的时候逼得太凶，我不是很欣赏，虽然他们在苏州中学能拿到年级的第一，约等于苏州大市的第一名，那个学校是八十年代就出名的全国名校，十六大出了三个中央委员。人生并不只是考试，有许多因素制约人的发展，太早的太严的约束会害了孩子。
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非常感谢轻语和其他参与者留下的宝贵文字。看了真是惭愧。俺还以为自己挺重视孩子教育的，与诸位花费的心血和智慧相比，俺就只能说自己根本没尽力了。
俺把孩子的教育当成玩了，两岁5个月上幼儿园是为了让她学会好好吃饭。后来发现老生病，于是三天打鱼两天晒网的上。这样一来给自己减少麻烦，二来俺认为身体是根本，最重要了，干吗为了学点知识搞的根本不好呢？现在女儿已经上大班了，虽然明年9月份她还不够上小学的年龄，但俺尽量让她上。
俺带孩子玩的太多了，且在玩的过程中也没寓什么教，就是放开天性，敞开体力四处散逛。俺觉得孩子童年太短暂，务必要让其尽情的发挥玩的天性。学，是玩过程中的一点插曲。人的一辈子都在玩，工作学都是玩。
孩子的学，俺没什么具体考评指标，基本就看她的表达能力，兴趣多少，专注力，意志力，爱心与责任心。
还好，今天看到这个帖子，俺现在努力还不算晚。
如果说俺有什么运气的话，今天看到这个帖子就是运气之一啦。
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PS：俺想请轻语将您看过的关于儿童教育的书介绍几本在这里，当然啦，是您看着好想推荐的几本。俺懒人一个，不是很爱看书。
同时，还有一个提示送给轻语，在孩子成长过程中，学过 程中，您介入的太多了会影响她的独立性，如果她从精神上惯依赖你怎么办？（俺发现俺的女儿一直很依赖俺，因此经常让她爸爸带她做一些事或者出去玩，但即便如此，她还是很依赖俺。毕竟俺付出的比她爸爸多，孩子是感受得到的。）
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菊花展
市里一年一度的菊花展上周开始。我有好几年没去了，小琳很小时候看过，现在一点印象都没有。我好不容易才下决心带小琳去。昨天上午、昨晚、今天早晨一连去了三次，搞得我有点惭愧，后悔前几年没带她来。我周末喜欢呆在家里，看书听音乐看电影看体育比赛，忙得不亦乐乎，最恨出门。为了小琳玩得尽兴，本周末出门三次，这对我也是少有的例外。
今年的菊花展办得很有文化内涵。除了唱主角的千姿百态的菊花，还有历朝历代咏菊颂菊的诗歌书法展，有菊花知识的介绍专栏。各个展区很有创意，既有传统的小桥流水清幽意境，也有现代体育各个项目的造型，动感十足生机勃勃。
第一次是昨天上午。小琳进了大观园似的，目不暇接，忙着拍照。她的数码相机收集了所有展区的造型和所有菊花的品种。我原先以为一个上午就够了，但小琳闹着要看晚上的夜景，昨晚只好再带她去。夜晚的菊花不如白天的清新自然，在各色彩灯装饰下的菊花像神秘艳丽的贵妇人，另有一番风情，我和小琳都觉得没白来。
我以为就到此为止。但小琳意犹未尽，今天早晨只好又带她去。昨晚她上网查了很多菊花的资料，做了一些功课，今天早晨她的收获最大，我也长了不少知识。
小琳成了我的导游和生物老师。她请我认真看“塔菊”。塔菊造型像塔，共有十层，每层都由各色不同的菊花组成。我夸了一下：造型不错。女儿叫我观察“塔”的结构，我惊奇地发现这个“塔菊”居然是由一株菊花树构成。一株菊花树上竟然长了六种不同类型的菊花。女儿说：这叫“嫁接”。现在的园艺技术高超吧？
小琳一路给我介绍菊花的品种和名称。一些珍稀的品种她会特意提醒我欣赏。美丽的菊花引来很多蝴蝶和蜜蜂。小琳拿着相机追逐拍摄。回到家里整理相片时，她给我介绍各种蝴蝶和蜜蜂的名称，指着几只蜜蜂的特写镜头说：你看这腹部，这颜色这个部位就是蜜蜂采集的花蜜。我半信半疑，不大相信女儿真的有这些知识。
原先我以为菊花展仅共欣赏游玩，没想到却成了女儿的大课堂。
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记录几件菊花展上有趣的事情。
女儿拿着相机蹦蹦跳跳走着，突然摔了一跤倒在地上。我担心昂贵的日本相机（兼摄像机），忙问：相机摔坏没？女儿愤然说：你肯定是继母！心疼相机不疼我。
菊花展区有一个奇特的造型，无数菊花扎成大水缸模样，旁边是相貌俊美的小男孩举起一块大石头。女儿一看就抢着说：这是“司马缸砸光”！周围的人爆笑。
在“菊花”诗歌屏风展区，有几个母亲带着各自的孩子在抄写诗歌。有的妈妈要孩子背下那些诗歌，孩子们苦眉愁脸的。有个小孩背错了，遭到他妈妈的斥责。女儿拿着相机对着精美的古典屏风拍摄，收集诗歌。我看到其他几个小孩都在认真抄写背诵，开玩笑说：你也跟他们一起读吧。女儿轻声地冷冷地回答：我是来玩不是来学。有这样的妈妈真是大杯具！我无比尴尬，赶忙拉着孩子逃之夭夭。
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[引用原文已无法访问]
感谢加油成精。
[引用原文已无法访问]
我没有抓，她很自由，一般都是她自己喜欢做的事。本学期我唯一给她强制性的任务就是每个周末自学一课青少年版的《新概念》。
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但感觉楼主抓得过于紧了.
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推油出精
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忙碌的十月
“十一”到现在一个月了。记录一下小琳本月做的事。
整个月她都忙忙碌碌的。晚上做作业的时间平均不超过15分钟，大部分在学校都完成了。老师布置的家庭作业分为两部分：学校作业和家长作业。我从不布置家长作业。所以她晚上有大量时间做她自己喜欢的事情。
这个月，她看的书有：
全套《猫武士》。9月下旬购买。这套长篇小说分为6部，每部3集，共18本。
少年版的法国作家布封名著《自然史》（飞禽走兽篇）和苏联维.比安基《森林报》之春、夏、秋、冬四本。这两套书前两年我就给她推荐过，但她不感兴趣。没想到两年过后她自己去买了。我很高兴她没错过这两套经典名著。她读《自然史》（飞禽走兽篇），免不了跟法布尔《昆虫记》相比较，跟我讨论二者在学术、文采、写法上的特点与区别。她给我朗读一些精彩的段落，与我分享传世名著的华彩乐章。二三百年前这两位伟大的博物学家令她由衷敬仰。小琳对《昆虫记》很有感情，从儿童版读到青少年版到成年人版（部分）。她在考虑是否要买全套的翻译版。
做了二份手抄报。主题是数学、自然科学。自然科学手抄报被评为校一等奖，送到市里参赛。
参加了她所钟爱的热门网络游戏的征文比赛。此类征文大赛她每年要参加几次，每次投稿都如泥沉大海，连安慰奖也没捞一个，但她屡战屡败乐此不疲。
参加校运会比赛，在跳绳比赛中单项获第一名，班级女子团队赛落败。
为一位朋友代练了儿童网络游戏的ID。从中级练到高级。由于小琳每周只能玩五个小时的网络游戏，帮朋友代练冷落了自己的ID。为了继续升级，她不得已到淘宝花钱请枪手代练自己的ID。她说：亏大了，以后再也不干这样的蠢事。
写了一本“某某游戏攻略”的小册子。这个月常躲在自己的房间，关着门奋笔疾书。写完了，才给我看，原来是某款儿童热门网络游戏的“游戏攻略”。有十几页，写在漂亮的本子里，分门别类，井井有条。这是小琳的“武功秘诀”，写完后就被班里的同学借走。她在班里是知名的网络游戏高手，在幼儿园中班就开始玩电脑了。
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感谢加油。
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不客气。祝好。
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收到了，谢谢！
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