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十六、没有挪用救灾款的“重大”案件
当然没有，而且也不能说一点也没有，说话很严谨。
在当时我就说，不公开账目，派十来个监察组外加纪委外加反贪局预防腐败局审计署第三方审计……就是不公开账目，这本身就说明是有“想法”的。如果干干净净，一分钱不贪，我想他们早就把账目公开，然后巡回演出介绍自己为什么清正廉洁是个好当员了。
一个浅显的道理是：任何无法控制风险的领域，都必然向坏的方向发展——无论其伪装的多么好。
十七、还是书记的事
电视上，说广元一纪委书记在现场晕倒了。大概是类似以前教科书的那种《为了56个阶级兄弟》的那种写作手法？（报告文学？还没有那么精致，反正吧）
央视连线：你当时在做什么？
纪委书记：……&#@#。一句话带过。
我心里想，纪委书记，在现场能做什么，肯定不会是专业技术人员的工作吧？
显然，为了打造高大光辉的形象的需要，
主持人问：你知不知道当时大家都很担心你？
纪委书记：我也是事后才知道的。
主持人问：你睡觉了吗
纪委书记：睡了
主持人问：几个小时？
纪委书记：5个小时
主持人问：你吃早饭了吗？
纪委书记：吃了
主持人问：你一定要好好的。
……
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十三、红什么会
网络上一个我比较信得过的人说了一件事：香港某人，给红什么会打电话：我要捐几百万。
红什么会：好啊。
某人：但我要求全程监督。
红什么会：那就算了。
十四、建房子
在过渡房现场，我亲历了他们怎样篡改方案。
过渡房要求，每排房子之间要隔几米，保持通风，同时防火等。
北川县的建筑地方不够。而且要赶在国家政治要求前完工。于是山东的副省长和北川的书记一起商量，决定把房子改成“背靠背”（即将两排房子合在一起，“曰”字型建筑，两边是两个住户）。
最后居然也通过了。
十五、新房子
有网友指证，新闻联播里的新房子，依然有砖墙预制板的镜头。
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十一、灾难秀
灾难一到，名人也到了。当然这原本是值得鼓励的。但是看上去一切并不完美。这些秀，已经让人心寒到只有媒体拍摄和采访的时间，没有一点点实际的行动，没有一点点的有所作为，当然也有艺人哭了，不过也并没有让他们多停留一点时间。
十二、昂贵的学校。
我离开之前，朋友们想组织个活动，为当地募捐一所学校，他们原本以为，1、2百万可以搞定。
我于是找了一位我认为看上去很清廉能干的教育局局长，询问具体情况。
“好啊，”他说，“我们现在非常需要你们的支持。”
他说，资金可以建一所小学的，可以命名为XX小学；可以建一幢建筑的，可以命名为XX楼。
他提供了全部在建学校的名单，以及初步估值，声称这是用于募集资金的小册子。我看了以后倒吸一口冷气，随后给我的朋友电话：募捐学校的愿望恐怕是不成了。
一个非常非常普通的图书馆，或者教师办公楼，一千平方米左右，都要花几百万元。我说，怎么这么贵？对方说：恩，这个是考虑了防震在内的各种要求之后的造价。
我是学建筑的，我知道，工程造价原本就包含防震等要求，而且单位成本在不发达地区不会超过2000元/平方米。
后来朋友们是捐资了，但有没有投入到学校，我不清楚。
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十、建筑专家的话
当时几个建筑专家在，我去专门拜访了几位大侠。
因为中国的专业人才都属于事业单位，而事业单位基本都受到政府的直接管辖。此外专业人才都需要有各种认证，比如律师会计建筑师等等证件，因此听话是必然的选择。
几位在忙于北川的规划。我和他们慢慢的聊天。
他们确证：只要按照建筑标注建筑房屋，虽然地震危害很大，但是绝对不会倒塌如齑粉；
地震倒塌不会出现脆性倒塌；
建筑的等级要求太低。中国刚刚开始C25C35水泥的普及，而美国等已经是C60C80等级了。
中国的建筑行业早年间一直是多快好省，大概上个世纪90年代才把“省”去除。中国的房屋建筑质量，基本都不合格，远远不如建国前或者刚建国时。
记得我读建筑的时候，贝聿铭接受中央电视台的采访，对北京的建筑发表了一句著名的点评：北京的建筑……可有一点，将来好拆。
这段话被理所当然的剪切掉。
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七、逃出山的孩子
就在我从喝醉的局长那里拿到材料回去的时候，天太晚而没有车了。我当时想，是否要露宿或者挤别人的帐篷（自己的帐篷当天没有带出来）。看到了一群人，两个男人，两个妇女，几个孩子，其中小孩子哇哇的哭。
青年男子进入北川找车，很快找到一个愿意晚上出来开车的人。路上我们攀谈，他说：
他是从山那边过来的，早上6点就出发，晚上7点多才爬过山来。小孩子累得受不了。他们全家在山那边，道路全堵掉了，如果从另外一面走，要几天才能出来。
青年男子在上海打工，因此有了一定的维权意识。他说，他们村长没有给他们灾民发钱发粮食。他们去要，就说没有。他的爸爸害怕他走后家里受欺负，劝他不要闹事。他觉得没有意思就出来了。
据我的走访，当时媒体环绕的地方，物资特别丰富，而且灾民手中都有钱。但媒体不去的地方，这些东西基本都没有。比如他们就是帐篷什么的都是自己搭的。发放的物资他们根本都看不见。
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五、学校（3）
绵竹市某局领导：
第一、在普九期间，80年代中后期，当时的设计很多没有按照规范进行，而且地震设防等级也不够。
当时很多学校是“有房子，遮雨通风，能读书”就行。每个乡镇都有学校，当时还没有以县为主，投入是以乡镇为主，在经济欠发达地区，资金紧张，可能存在“完成教育指标就成”的想法，这个不能排除。如果经济条件允许，要把我们的学校和医院建成避难所。
第二、对房屋的鉴定。我们每年都有安监、建筑、工商、学校、教育、公安等组成安全检查组进行联合排查，其中包括学校消防、建筑安全、周边安全、供电、网吧等等全面的检查。抗震的检测没有纳入到检测中来。说句马后炮的话，如果当时就按照8级地震设防，能不能发现，能不能做到都很难。
第三、教育的危房排查。分为四个等级。ABCD。其中A是安全可以使用；B是维修以后使用；C是加固以后使用。比如加钢筋，加支撑。有的学校比如第一师范幼儿园、第二职业中学教学楼因为加固了所以现在虽然已经是危房，但是地震的时候没有塌，没有生命危险；D级危房就是拆除。B和C类也都分别进行维修和加固了，都达到了安全使用的条件。但抗震确实不是当时考虑的。【BC是没有钱的办法】
实际上，教育建筑是后来逐步规范，开始设计、建设、监理等招标等等工作。我的理解这次地震暴露出的是“低水平的高速发展导致出现这样的（教育）问题”。
绵竹2007年的财政收入8个多亿，用在教育上的2个亿多。但还是不够，教育资源需要不断的扩充、添置。
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四、学校（2）
德阳市某副局长：
原来教育系统自己有基建，尤其是80、90年代以前，现在全都纳入建设部门的规划中来，以前都是条块管理。
在80年代以前，没有抗震设防，因此遗留下来的建筑不能抗震，以后国家才有要求，进行设防。这个时候如果是达到正规设计规定的烈度以内建筑，对地震肯定能够抵抗。
如果达到设防标准——目前国家地震局定的标准是6级——地震应该就不会倒塌。
德阳市教育局某领导：
我们以前对校舍都有检查，投入了几个亿的资金进行危房改造。当时是解决D级危房，就是不能住，马上就会塌的危房改造。【这个很重要，也就是说，2001年之后的改造实际是D级，也就是不能再住人了，马上就会倒的校舍，所谓的合格与否，根本不涉及抗震是否达标，实际上，教育部门的检查与危房还设立等级这个事情，非常滑稽。因为他们没有这个资质。这个要请负责教育的同事问一下：危房改造的等级设定、检查依据、以及高于D级的危房是否排查过，谁来执行排查】
危房的标准是从A到D，D是必须要改，不改不成的。主要解决了D级危房。
危房改造和检查我们一直在做。这次之后，更要加大力度。
当时“二重”要主辅业分离，五所学校剥离出来，因为是直属的嘛，我们一看这些学校都是危房，马上要改，于是就申请了国开行贷款，进行重建。这次地震中新建的教室一所也没有倒。
校舍倒塌的原因一个是早期的房子没有抗震。再者危房改造的资金也有限，当时主要解决危房，还没有考虑到地震影响。
什邡市某局领导：
地震倒塌确实跟国家投入有一定的关系。原来80年代中前期，教育下到乡镇管理，到90年代才收上来，确定“县乡共管，以县为主”。
原来提出人民教育人民办，去年开始才明确人民教育政府办。
绵竹商户：
A绵竹天河小学搭建帐篷小学，只上学一天，拍了电视全国播放。之后就放假了。
B救灾按照户口发放。他户口不在绵竹，在下面的一个乡，乡里说他不在当地，县里说他没有户口。结果他没有救济，没有帐篷，也没有口粮和救济金，住房也没有任何说法。
C孩子读书，异地就读，说要灾区开证明。现在灾区忙得很，我去教育局他们都在忙，“要是人人都异地就读，都开证明还得了。”
D灾区重建，政府对农民不再负责。
《关于部分垮塌房屋图纸收集的情况说明》
什邡市教育局：
我所接你局通知，收集红白小学教学楼，蓥华中学教学楼，蓥华小学教学楼，洛水中学教学楼，洛城小学教学楼，湔氐初中教学楼图纸。经查，新任所长于04年上任，对以前的情况有一些了解，资料室管理人员也先后换了几人（梁冰、刘敏、古健、刘家华、许元刚等几人都先后担当过资料室管理人员），设计所也先后搬了三次。而且在刘家华担任管理员之间，由于练**功，资料室用作他存放光碟等的场所，而且在刘家华被拘留，公安机关收集证据时，对资料室进行了搜查。当时亦将资料室弄得很乱，现管理人员许元刚（05年8月接手资料管理）查看了所有资料。以上几个工程，洛水中学不是我所设计，为原第二建筑室（乡镇企业局）设计，90年第二设计室解体，由政府出面，一部分划归我所，一部分人员划归建设局。其余几个工程，红白小学教学楼、蓥华仁和小学教学楼为教育局计财股找人设计，我所无存档，现找到蓥华中学教学楼、红白中学综合楼、洛城小学教学楼、龙居中心校教学楼四个工程设计图纸。湔氐中学使用的是通用图，具体使用的是哪一套图纸亦不清楚。由于80年代及90年代初工程，教育系统工程为节约经费，均未作地勘，计算材料新所长上任时也没有交接下来。
特此说明
什邡市建筑设计所
2008年6月3日
这些问题，是教育系统自成体系的基建系统（包括计财科等资金划拨）+乡镇自行办教育+无证设计施工无监理+没有考虑到任何抗震措施+教育系统自己对教育系统的房子进行检测【而非有资质的专业队伍】+自己改造自己审核自己监督+事后的补救不是为了达标而是为了解决基础性的问题=目前的困境。
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二、队伍
我是地震之后第二批入川的。现场已经没有那么惨痛，但救援工作仍在继续。
在绵竹的某一个地方，我遇到一个青年。他30岁左右，是一个家电维修铺的主人。当确认家人无碍的时候，他就成了当地的志愿者，提供一些基本的家电维修服务，因为地震的关系，大家都特别渴望知道外面发生了什么。
他说，真的要感谢军队，没有他们，灾区会更无助。
但他同时说，有些时候，也可不过去。有的队伍在别人救援的时候不怎么干活，等到救出人来之后，大家在镜头的关注下，齐心协力把病人抬出去。
三、学校
瓦砾。
只有瓦砾。
我去的第一站是都江堰，随后是北川、绵阳、绵竹。我的同事去了其他的地方。在每个地方的学校，都充满了可怕的瓦砾。
我在当地不停的追问学校的问题，探寻根本原因，但都没有结果。
首先，制度上，当地确实穷，穷到如果资金用来盖学校，大家就没有可以用来瓜分的利益了。层层分包的学校建筑背后是利益在瓜分；
其次，义务教育是中国的一项基本国策。既然入学率是刚性要求，钱不够也要办教育，那么学校建筑质量差是题中应有之意。地方是不可能为了国家的长远而放弃眼前的利益的。
第三，因陋就简原本是中国的传统。希望小学曾经一度说，几万块就可以建一所小学，现在不再提及了。
第四，学校危改迟迟不到位。我当时获得的一份材料显示，2006年底，北川县委统计称：桂溪初中、陈家坝初中、陈家坝小学、小坝初中、甘溪小学、擂鼓初中、坝底初中、坝底小学、北川中学等10所学校共计12500平方米的危房改造任务，总投资达950余万元。其中甘溪小学、桂溪初中、陈家坝初中、擂鼓初中、陈家坝小学的学生宿舍楼，小坝小学的教学楼，小坝初中的食堂已投入使用；坝底小学的教学楼、坝底初中的宿舍楼在建。但是，这些2006年底还在建的学校，很快就毁于地震。
第五，轻质量的后果。2008年4月15日，绵阳市教育局要求排查学校安全隐患（绵教办发[2008]48 号），但要求的是检查是否有D级危房。D级危房的意思就是房子随时可能倒塌（大意，具体请参照相关标准）。我才明白，原来还有不同级别的危房，比如C级危房大意是经加固修葺可以使用，B级危房是…
第六，学校的建筑设计往往不经过建设部门，相关的施工也未按照使用要求。
第七，抗震要求。任何一个建筑出身的人都知道，抗震是建筑规范必须的一项工作。但任何一个学校的建筑工程都没有抗震要求。
第八，预制板砖墙。预制板并非不能使用，预制板可以配合现混凝土梁柱等，用钢筋将预制板焊接牢靠。预制板是不能和砖墙“混搭”的。
第九，验收。验收往往不合格。但是学校不再出钱，地方政府也多有干预，很多教育系统自己有设计院有监理机构，他们的系统往往独立于建筑系统之外。
第十，当时居然没有任何一个地方对学生伤亡有准确的统计（死亡受伤失踪等）……
……
最后一点：如果符合建筑规范，所有的楼都不应该出现脆性破坏。也就是说，无论多大的地震，都不应该出现建筑出现碎片的情况，至少应保留框架结构。这是建筑规范的基本要求。——只要出现倒塌，那么就一定有人承担责任。
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