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教育:在争分夺秒和物我两忘之间寻找恰当的平衡

09-09-22 10:40 8642次浏览
石中火
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在孩子的教育中,重中之重莫过于教会孩子珍惜时间,管理时间。一切好的惯、一切让人称赞的天赋、一切让人羡慕的成就,都跟时间有关。无非是快速地学会某样技能、在最少的时间内做成最多的事情。“争分夺秒”这个词,在我记事后不久,我母亲就每天跟我重复。这是一个含义积极的词汇,它体现了人类的时间观。只是很少有人意识到它还隐约透露了人类面对有限的生命之时的一种焦虑。正是这种焦虑迫使人们在面对不可避免的死亡所采取的不同的行动。这种焦虑既是伟大事业的原动力,也是消沉度日的一个缘由。历史上,不乏有人“于不朽的事业中寻求庇护”,也有更多的人在渐渐迫近的死亡的阴影下被动地生活、放弃梦想。无论采取什么样的行动,这种焦虑如果太深,内心难得平静的幸福。而平静的幸福,我认为是造物赋予每一个生灵的厚礼。

无论是高山上,还是草原上,也无论是宁静的湖泊中,还是在奔涌的激流里,一切自然生长的生命都享有一种忘记时间的宁静。草原上的狼,饿了就吃,渴了就喝。除了捕食的压力,一切顺其自然。直至暮年,坦然面对死亡。它们从来不知道什么是焦虑,不仅仅它们,所有的动物,从来不为明天焦虑。但这样一份与生俱来的从容,都市中的人类,在跟时间的赛跑中,却被剥夺了,患上了种种精神上的疾病。

细柳虽然闷声不响,但个性非常强,她自卫和反抗的时候的眼神,常让我想起草原上的小野兽。她知道她要什么,她知道跟成年人对抗并无惧对抗,让我看到她身上不肯驯服的野性。这让我从心底里感谢上苍赐给我这么一个生机勃勃的孩子。这种野性是造物主在远古时期就写在了我们这个物种的密码里,只是在钢筋水泥的丛林里,很多人丢失了。我希望我的孩子能象草原上的小豹子,象风一样奔跑,享受自由和宁静,不受过分的焦虑的折磨。但,这只是一个梦想,因为她的妈妈是个现代人,不是豹子;而她生活的地方,是上海,不是莽莽的草原。我面临的问题是,如何让她学会适应她的生活环境,同时,不要过于剥夺上苍赋予她的一切,包括忘记时间的天赋。
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评论(86)
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请不要用这个

18-02-21 17:32

0
楼主你在哪?怎么消失了似的
w66333

17-10-12 14:53

0
从爸妈网追了几个网站,找到了楼主,喜欢楼主的教育观念,期待看细柳的成长故事,更期望得到楼主的指导。
tb2322

16-07-04 22:53

0
细柳定是长成了大姑娘,楼主看来是N久不来TGB了,希望有时间再写些关于细柳成长的故事。
haibei001

11-12-17 16:04

0
石中火

11-03-21 20:41

0
仅仅根据你的描述,我猜测一下孩子的问题:

优点:性格不错、语言逻辑不错

缺点:学主动性不够、无良好的阅读惯,浅思维。

父母包办得太多,11岁的孩子还需要父母来检查作业,这个说明孩子自我管理的能力没有成长出来。
没有良好的阅读惯,使得孩子看一些浅显的读物,思维深度也就浅了。对于文字的信息的吸收力堪虞。

这些问题,都不是在小升初这短短一年内能够解决的。把小升初应付完了,再着手解决吧。

至于好好利用时间、最大限度地发挥单位时间的效率,这个跟主动学的热情以及深度阅读能力都是密切相关的。有热情、有深度的理解力,自然时间会利用得很好。

我反对上文化课的学班。我认为这么大的孩子应当会自学。学班应当作为学校里文化课的补充,比如音体美。而不是作为学校文化课的延伸。如果孩子不会自学、没有学的热诚,那么应当从根本上找原因。

[引用原文已无法访问]
氧化锌

11-03-21 14:23

0
好文
pyrig

11-03-21 14:20

0
石中火

11-01-06 20:12

0
谢谢!指教谈不上。也祝你们全家幸福安康~~~~~~~~~~~~~~~~
[引用原文已无法访问]
zhgshw

10-12-31 13:19

0
【 · 原创: zhgshw 2009-12-14 15:23 只看该作者(-1)  】  从闽发追踪到淘股吧,认真拜读过兄的所有文章,对兄的才华和教育理念非常叹服。今年11月内人产下一女,本市规定,未满6周岁不得入学,这样,按常规得6岁9个月才能入学。我夫妻心有不甘,但如孩子5岁9个月入学,又听说这个年龄的小孩差几个月心智上差一大块,既怕孩子小受人欺负,又怕孩子跟不上,心灵上有创伤。我爱人名校毕业,非常能干,但对6岁左右的孩子月龄影响心中没底,石兄见多识广,还请不吝赐教。

2009年兄弟喜得千金,在此发贴向石兄请教育女之道,目前小女1岁两个月,身体健康,一切正常,非常感谢石兄指教,在元旦来临之际,谨代表全家人向石兄致以节日的问候,祝石兄及家人在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家幸福,事事如意!
不染尘

10-12-26 13:03

0
上一回帖谈到孩子其他性情的培养没提及,今天有空再说说.

  我们对孩子的基本品性要求是正派,善良,大度.这些东西靠言传是不够的,必须身教.
  在正派上,我一时还想不好是怎么教育的,范围比较广.只是告诉他不要搞歪门邪道,做人做事讲规矩.咱没买车时,因孩子周末在市少年宫上特长班,下课时逢出租交班,加上住地偏远,根本打不到车,只有挤公交.通常班车来时乱着一团,争先恐后地拥挤,咱们从来都是老老实实排队,不参与这种无序的竞争.但是在运气好班车停站时咱刚好排在车门前时,有人要挤,咱从来不吝训斥并准备动粗.要让孩子知道,不属于自己的不要不择手段去争,属于自己的,不要让人不择手段抢去.挤上公车侥幸有位置时,我在的话一般都由老婆抱孩子坐我自己站着,我不在时也告诉老婆小孩不要占坐位,必须抱着.
  对于小孩善良的培养倒是简单多了,人之初性本善,孩子永远是纯净的,只需要在恰当的时候再推一把,比如上街见乞讨的,我们都是把钱给孩子,让他给人家.同时在孩子面前对形形色色的人,都不卑不亢,以礼相待.
  关于大度我还是下个一些功夫的.孩子很小时,有好吃的零食,让他先让大人吃再自己吃.孩子大一些在寄读学校上学室友们爱吃零食,他不大吃零食,当然别人带来没见过的新奇玩意给他时也忍不住嘴谗吃一点,刚开始我们不以为然,后来觉得不对就问他你有没有给同学们零食呀,他说没有,他从来不买零食.我们说不行,礼尚往来,你不能老吃别人的不付出.然后他妈每个周末到超市买些牌子正一点的零食让他带到学校去,并叮嘱一定要分给同学们.他自己对零食没太大兴趣,基本都分给室友了,甚至有次老婆给我抱怨说刚带过去的零食,他的一两个要好的同学自做主张就分食一空,他自己都还没吃上.问过他,这是常态.但是这并不说明这孩子就真大度,因为不是他所喜好的东西与人分享应该没什么困难,我反倒觉得他还是小气,比如他有次得奖学金,咱逗他说爸爸常给你讲解难题,你的奖学金有我的功劳你该请我的客,他说好吧我请你吃牛排,妈妈,姥姥和姥爷自费,把他妈气得够戗.
  
  哎,我或许能把自己的孩子教育成为一个绝顶的人物,可是有必要么?他是个可爱的女孩!
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