2026年6月1日 天晴
今天是六一儿童节,希望自已对世界永远保持好奇心、童真。上午9点到10点40,在家参加视频培训,下载软件、登录账号、录入人脸信息;我和主管张约好11点进园区,先领电脑,她来接我,11点钟我打车到公司,保安大哥热心指引我去领电脑,前台小姐姐帮我办理入职手续后给了一个新人小礼袋,在智能柜领取电脑后,张来带着我到办公现场,简单寒暄介绍,她比较自然友善;上午,我通过问豆包、隔壁工位小姐姐,把网络、鼠标问题解决好,中午隔壁工位小姐姐喊我和几位团队同事一起去吃饭,食堂店铺的种类很多,我们中午吃的
江西小炒,期间一位
新疆的大哥很热心,照顾我;午休后13点30,新人群通知14点30开始培训,14点23分我到会议室,半个小时左右培训开始,先是培训师、新人自我介绍、选班长一位女生陈自高费用当选,再公司价值观培训,再由一位主管培训公司业务框架,最后是课后作业,考试以及熟悉APP,考试提示一次机会班长陈看到我已经在做题,主动让我看她电脑的培训的PPT,我还是76分没通过,她们问我怎么选,我把自己的选项对错告诉她们,陈还是考了76,另一位女生王考了满分,熟悉APP过程中,我总向她们提问,陈有点不耐烦,我心里面也慢慢不太愿意搭理她了,只要知道的我还是说,但表情比较冷淡。19点做完作业,新疆的大哥主动帮我解决了吃饭补助的手续完善流程,他是一个热心肠,团队几个小伙伴还在打通时,我收拾好东西回家了。
思考:1、不患人之不己知,患其不能也。人际交往的破冰环节,幻我共业:自我介绍、赞美关心;韬光养晦:提问倾听、真实幽默;扭转强弱:打开心锁、认错谋变。热情友善的心态,自然的肢体语言,分享表达自己,提问倾听了解他人。如团队的3个新人小伙伴我应该主动自我介绍、问他们的名字并记住,提问倾听、真实幽默;我应该真诚的感谢新疆大哥、隔壁小姐姐对我的帮助。2、性相,近也;相,远也。绝对先验缠附啊,直下承担深奥啊;逃避问题,永远在承担之中,直下承担问题自然解决。如我问豆包、隔壁小姐姐网络设备问题。3、君子喻于义,小人喻于利。小人永远从我出发,就算得到利益,最终也是一场空,是对生命的亵渎,不值当;我要以本色示人,正大光明,走大道打明牌。如我不应该连培训学,还有作弊靠高分的念头。
策略:场景级别,观察变量,供需强弱,分类应对。我的需求是快速学供给是感恩回馈名利,小伙伴的需求是匹配公司文化制度及助人的心理供给是花时间指导,强弱是人际关系的心态与表达能力;分类应对:11、我叫周佳敏,江西上饶人,以后得多多向你请教学咯,你叫什么名字呢?2、谢谢你,不然我自己得多花很多时间摸索,才能解决这些问题。