如果让大家选一个最重要的学科，大家投哪科？我教数学和物理的，但我认为是语言学科。最具创造力和影响力的学科也应该是语言学科。
这里，我提一个大语文的概念，无论是哲学，语文，还是历史。语言学科最大的作用应该是帮助人成长并推动社会进步，让孩子们自由，自信，拥有创造力和想象力，以及质疑精神。我们的孩子才是我们的未来。我们的数理学科基础教育强的离谱，我们的小孩数理逻辑领先国际绝大部分小孩，可国际顶尖上鲜少有我们。
我从几个方面去讲一下我对语言学科和教育的看法。
第一，思维。语言的边界是思维的边界。大家可以回忆一下近些年和身边朋友聊天，出现的词汇基本来来去去还是那些，裹挟着一些网络热词，并没有一些特别的地方。仿佛大家都站在原地。之所以会有三十岁后时间飞快的错觉，是因为年轻时的经历都是新的，而现在是重复的。这可以说明大家思维都没怎么进步。真正的师者，是让学生超越同时期的自己，带来更多的思考方向，出现更多的人才。你能想象一个懂金融原理的语文或历史老师，一个懂艺术或者音乐或者哲学的语文或者历史老师，或者一个懂数学的语文或者历史老师等等从他们不同的角度去讲解一本书给学生会有怎样的影响吗？学的
路劲 是模仿，融会贯通再到最后的创新，若没有启迪，没有这个新，我从网络甚至现代的ai上能看到答案，能模仿学会，我要这个老师干什么？语言学科最大的作用在于解决问题和带来思考和成长，这是我所期待的。我希望提高老师的待遇，减免老师不必要的琐事，提高师范大学985，211的比例，甚至足以比肩清北的师范大学。让我们的精英扎堆进教育。你想拥有更多精英，就得让我们的孩子离精英更近，用精英灌溉精英。
第二，思想和规矩以及尊卑概念。钳制思想的一大元凶就是规矩。一个听话的孩子是好管理的，会少很多麻烦，但时代变了，各位，创造和创新才是未来。以前我们是农耕社会，没有劳动力就没有吃喝，生儿防老养老是没有办法的事。现在我们的生产力，谁因为没吃没喝饿死，就是我们全社会的责任。我们要托举下一代，就不能指指点点，你该怎么样，你要怎么样，不能灌输或者无形中输出尊卑以及人情世故的概念，若能力不够，要多给他们看外面的世界，家以外的世界，让他们自己有所判断有所选择，他们是可以超越我们的。真正的精英带来的科技和生产力进步，是可以一人养千人万人的。在一些家庭里是没法完成一些好的理念普及的，我们的语言学科老师，是真正有可能做到这些的，成为我们最可爱的那批人。人都会有私心，彻底的公平是很难存在的，但我们下一代够强，解决掉很多麻烦，所有人的免费医疗，免费教育，基本吃喝住得到完全的保障，制度进一步完善，限制那些设立规矩的人，所有人尊重公平公正的规则。因为能力不足，我没有精英的待遇好，我也依然会为精英的高待遇而欢呼，大不了他们未来住月球，我住四合院。真正的强在于社会有保障，包容性和活力，能保障所有人的基本权利。尊重真理，尊重规则，尊重个人思想。
第三，敢于质疑权威。有一些权威和规矩是通过文字完成的。比如某些专业词汇，本身就是简单问题，有人故意让简单问题通过复杂的新造的词汇把普通人隔离开，粉饰问题。历史书，很多东西我当年学的时候就很奇怪，但没老师敢讲真话。比如甲午战争北洋水师全军覆没，*？老师教我们客观看待历史，可若历史书本身就带有主观色彩，我们又怎么客观看待历史，有多少讲真话的人最后消失了。这里不展开多讲了。
我们有很多精英进了稳定的地方，我相信他们是有理想有抱负的，可他们也无法伸展开手脚，我还是对你们抱有很大的期望，希望你们加油。 我想试试走一条路出来，个人教育者通过找到赞助，暑假举办比赛，学生和老师共同比赛，包括中学生上课模式的创新，思维和思想的碰撞等等，希望我们的下一代真心有能力去解决我们无法解决甚至无法说的问题。如果我能走出来，这条路上会有无数个我。希望教师福利待遇更加优越，甚至是全国最好的待遇，我们的精英不再扎堆考公，扎堆进教育。一点一滴的教育制度不断改革和完善，让我们的孩子眼里更加有光！
语言老师们，精英们，稳定地方的大家，希望你们在我视频里留言，说说自己的看法。
谢谢了！
谢三两
登录用户ID：
7
评论(2)
收藏
展开
