特意在网上搜了一下。有一个数据说深圳的中小学抑郁症达到了25%左右,另外一些调查数据是13%左右。那这个的话他可能一定差异可能是一些有些人只统计了高中,有些可能是重庆的小学和初中,另外呢这个对抑郁的程度的定义是不一样的。可能有一些更严格,有一些的话呢就更宽泛一些。那不管怎么说,就按照13%的比例的话,大概八个人中间就有个抑郁。需要去去治疗的那种,那这个就比较夸张了,一个班如果按照40~50个人那可能就有四个。四个左右达到这种程度。这个有点夸张。昨天晚上也跟老婆嗯,商量了好一会儿应该叫讨论吧,这个。老婆就提出看有没有什么高中园之类的那种的话,可能嗯卷的没那么厉害,但这个我也没有相关的数据,所以这个真的很难说,很多报考的这种各种群里面他都是按照你的估分,然后告诉你怎么填报志愿,他并不太关注这个高中的管理是不是过于严苛。其实呢如果从从这个公司打,如果把高中比这个公司的话,那自然的话,你公司要盈利。他就会宣扬这个狼性文化,宣扬狼性文化基本上就不用指望说他处于一个比较宽松的一个状态。虽然
微软啊,谷歌啊,他他们这些公司啊他是鼓励员工。更多的休息,更多的娱乐,然后这样子可以更好的工作。但是他这个有一个很重要的潜力,就是他们公司。都是世界顶级公司,他可以找到那些嗯有创造力的这个人才。那像学校的话就不一样了,他他招人的时候重点或者基本上就是看你的考试成绩,那么他入口是考试成绩他出口他还是考虑成绩。那这个跟公司的不一样,就是公司他入口。是你的聪明才智和专业的技能,他出口。它并不是直接向上出口,它的出口就是员工的产出,然后给公司做出来的贡献,最终体现在公司对外提供的产品或服务上面,然后有盈利,这中间的差额就可以理解为一个利润,那这一点的话给你取消的运行机制是存在很大的不同的。但是呢他们根本的目标还是盈利,因为学校它也是追求盈利,公司也是追求盈利。但是学校的学生呢他并不直接为学校创造这个价值,他只是体现在最终他考试达到或者超过这个学校的预期,这样学校在宣传的时候就可以说哎我这个学校怎么怎么样,然后吸引更多的人报名。那公司的话,他在这个方面宣传方面可能相对来说它不会过于起重这一点,因为他更看重的是现有的员工所创造的价值,对吧?所以如果我要在这个学校里面去寻找那些不那么卷的。这个估计很难行得通,因为这跟他的绝大多数教学的实际的理念是相冲突的,虽然很多学校说要培养人才,培养人才。但是他实际上做的并不是他这样说的,他做的就是让你去考试啊。所以要找到这样的学校就有点类似于要找到要在国内找到类似于微软,谷歌这样的公司一样。那基本上是不可能的。国内的顶尖公司,无论是腾讯,那么为什么
阿里巴巴那都强调加班,他都希望你加班。他不需要你他当然如果你能一边加班一边还能持续输出创造力,为了提供提升公司的整体价值,那当然更好了,但是这个对于个人来讲他又做不到。好吧