0
大哥,不能那么讲。上学时就这样,你数理化好,一般语文就不怎么样。我就是[引用原文已无法访问]
0
举个最简单的例子
微积分是任何现代化科学的基础吧?
所以大学里要求理科生人人必修微积分是完全合理的吧?
问题是,毕业以后,在工作中需要使用微积分的人,占所有大学生的比例,有千分之一吗?
0
读书时,所有的老师都告诉你,你是为了实现四个现代化而读书
那点知识是必须的基础的最起码的
你看看大学时的教材,没有中学的基础,你能搞明白高等数学,高等物理?
可惜的是,中学毕业以后,四个现代化就和你没关系了
0
你们别瞎侮辱中学教育
中国的中学教育在全世界都是排得上号的
可惜的是,没有领会国家的意图和需要
中学里,老师是把你们朝未来的科学家,工程师培养
大学毕业以后,实际上只需要你去FSK当线工
0
大哥,当年高考满分就是120
[引用原文已无法访问]
0
要培养兴趣
我当年的绝巧 就是去图书馆看无数多教学尤其是数学的教学月刊 上面有不少在教育第一线的老师的敏感发现和一些教学难点的再解释 很收益
还有一个 现在可以说了 就是去教育学院找专门研究数学教育的老师借些"苏联"少年宫的数学练题 呵呵 基本上思路还是那个样子的
高考那天 好象有预备20分钟 我已经把1/3的题都做完了 呵呵 当然那1/3都是选择题 老师威胁我要没收卷子 ....
0
哥,咱们说的是高考的事,中考时的事还是别拿来说了
[引用原文已无法访问]
0
[引用原文已无法访问]
很强
0
其实对于数学好的人来讲,难度高有优势。记得高中时,数学成绩一般比全校第二名高30分以上,那时可是120分制。考研那年,国家线51分,我得了86,那年总分就是靠数学拉上去的
[引用原文已无法访问]
0
高考英语28分的路过,