舍弃 放下 减少

背书可以开发记忆力吗？2010-5-6 13:55:33  
  人类有两大学能力，即记忆力和理解力，一个人的记忆力发展是自零岁开始，一至三岁即有显著的发展，三至六岁，其进展更为迅速，六至十三岁，则为一生中发展的黄金时代，至十三岁为一生记忆力之最高峰，以后最多只能保持此高点，往往二十岁以后，心境一不平衡，便有减退的可能。而理解力的发展，与记忆力大有不同，理解力也是自零岁开始酝酿，一至十三岁总是缓慢上升，十三岁以后方有长足之进展，十八岁以后渐渐成熟，但依然可因为经验及思考之磨练而一直有所进步，直到老死为止。我们提倡儿童读经教育，即是要利用他儿童期的记忆力，并且记下一些永恒的东西。并且，可以开发孩子的记忆力，训练一目十行，过目不忘的能力，人的记忆力是很重要的。反复诵读，是儿童的自然喜好！背书，是他的拿手好戏！你不准备些有价值的书让他背，他就只好背小学课本，甚至背电视广告。而且在其记忆力正发展的时候加以训练，其记忆能力会达到较高的顶峰，一辈子维持在较高的水平上，一生都受其益。（根据近年的实验，读经半年一年之后，约有百分 之五十的儿童，可达到近乎“过目不忘”的能力。）但如错过了十三岁的时机，将永无翻身之地。好像一个弱视的小孩，过了十五岁就无法再训练了，此点请务必慎重关切，勿错过了时机！

如何选择音乐？ 2010-5-6 13:54:50 
  找中国古典音乐（古琴最好）、世界名曲，每天给孩子听，至少听一小时。这些曲子是触动心灵的，通常比较幽雅和谐，孩子不会哭也不会闹。无论他醒着还是睡着，只要给他听就行。一年左右的时间，名曲大概就可以听几遍了。您孩子从小就能成为音乐天才。

读了这些书，高考又不考，怎么办？ 2010-5-6 13:54:05  
  以上所开列书目，无论孰先孰后，只要在十三岁前读完，即可。十三岁以后，大概上初中后，他们喜欢读什么就读什么，喜欢学什么就学什么。有了这些书作基础，孩子不会太离谱了。如果孩子以后依然有兴趣，唐宋八大家，程朱理学，王阳明心向论等等，太多可以学了，不过那都是自学，我们没办法教了。如果不喜欢学文，学理也可以了。有了这些书作基础，根本不用担心文科会如何，届时，他们的文才不亚于唐宋八大家了。所以可以完全不学语文了，不用担心高考语文成绩。英语只要学半年就可以去参加高考了。所以喜欢学理专心学理就可以了，高考不是问题。

父母的坚持很重要 2010-5-6 13:52:10 
  我兄弟的小孩，就没有读《三字经》，直接读《论语》。起初也有一些懒惰，半月天以后就一切顺利了，现在已经读五个多月了，可以治理天下了（半部论语）。我没有教过他《三字经》，不知道他接受起来怎么样。也许会比《论语》更快一些吧。可是没有《论语》有价值。而且我直接用的繁体字，现在论语中多半的字都认识 了，才三岁多。
  这个事情开展的过程中，最大的阻力不是孩子，是大人。他们开始基本持反对意见，我要教他孩子，近乎于求他们。起初一个月，我工作忙没时间去，就间断一天。为了我侄儿，我尽力把一些事情推掉。现在他们看到长出了，他们自己也会教。所以开展这个事情最大的阻力就是大人的思想。不能所有的事情都依照孩子的兴趣。必须树立一种威信，让孩子听话的威信。另外因为大人读论语读不懂，甚至念不顺，所以认为太绕口，不好学。自己先没兴趣了，就觉得孩子怎么会有兴趣。所以最大的阻力在大人。
  我计划明年《孟子》读完，开始读《诗经》同时给他安排课后读物，《唐诗》让他自己去看吧。我就不另外教他了，偶尔抽几个，看看掌握情况就可以了。
  再重申一下我的计划：《论语》《孟子》《诗经》《大学》《中庸》《左传》，如果进度比较快，再安排《周易》《尚书》。
  课外阅读《三字经》《百家姓》《唐诗》《宋词》《老子》《离骚》《庄子》《史记》《资治通鉴》。课程是先挑最难的、最经典的，课外是由简到难。

孩子这么小怎么教？   
  其实越小的孩子越好教，刚会说话甚至不会说话的最好。因为他们还没有资本挑剔呢。”小朋友跟我读“他就跟你读，但是”大人跟我读“他就不跟你读。因为他有思想了。4岁以上的孩子有了思想，不好办了，有时候他们不听话。这方面我没有太多经验，不知如何才好。但是对于听话的孩子《论语》是最好的选择了。
  儿歌最简单，小猫小狗的故事最简单，那么要先学儿歌吗？不能，这样就耽误孩子了。当然《三字经》是很好的开端。读《三字经》的孩子比未受过教育的孩子好的多。但是我依然建议把《三字经》、《百家姓》跳过去，直接读四书五经。这不是孩子认为简单，而是大人认为简单。

是否理解后才有兴趣？ 2010-5-6 13:50:32 
  个人认为不是。兴趣是因成就感而起。当他记住后，大人立即给予鼓励，兴趣自然形成。小时候奶奶教我用日语数数，其实是最无聊的东西，可我还是喜欢。当时连汉语数数都数不好，可是用日语数也一样。不信现在各位大人用日语数数试试，就知道多么枯燥了，没有几个月也弄不明白。但是小孩子的想法却不同。只要你念，他 跟着读，记住了，就鼓励他。

儿童读经能否理解？ 2010-5-6 13:49:12    
  个人认为不能理解，也不需要理解。我老师曾给他4岁的孩子听一首日文歌曲，三遍，孩子便能一个不错的唱下来。他理解吗？一个字都理解不了，但是能背唱。这是孩子的天性。大人没有了。大人不理解的东西是无法记忆的。孩子不同。尤其是3岁以前，记忆力甚强，理解力基本为零。小孩子连“你”，“我”这两个字都弄经常混淆，如何让他理解《三字经》那么高深的文章呢？