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今天在群中看见朋友们在分享自己的带孩子的经验 其中说到了一个东西 尿不湿 我不是很喜欢这个玩意 说真的 现在的尿不湿的质量让我感觉不保险（那些填充物都是用什么做的大家都心知肚明） 而且就算没有问题 但大家在使用过程里面用法和保存方法得当吗 都要打上问号 如果不成 特别容易让孩子得到霉菌和湿疹过敏什么的 而且用这个 很容易刺激孩子潜意识 大小便能在有东西的保障下 而自然就排泄在身体上面（指的是尿不湿） 而形成不了如果这些急 要自动的收敛和马上提醒大人帮忙
而民间推崇的尿布 一除了方便经常洗 二是经常洗后布料柔软孩子觉得舒服 三是打湿以后能提醒孩子自己很难受而下次一定告诉大人 四是节约你们的不必要的开支 五是还能传给下一个孩子用（哈哈 除非你想生二胎哈）...........暂时想到这些
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小孩子吃、玩、探索都是好事，只有多经历才会成长，我不想过多的干涉女儿。只是想在一些事情上让她知道什么是度，让她学会控制自己。
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慢慢的小孩就会知道节制了。
玩的开心不想回家 我们大人也如此 孩子是不是经常因为大人的各种各样的原因不能很尽心的玩耍 在孩子心中留下点遗憾 还有很多家长总是限制这样那样的（比如孩子穿戴很干净害怕搞脏 还有觉得有些活动有危险性.......） 孩子们有探知性 想尝试很多新奇的东西 现在的孩子很难得和大人们在和伙伴们一起玩耍前面 父母是和他们独乐的（想下我们小时候的情况是不是如此 父母为了生计 无暇管理我们） 在大人面前总有各种拘束 这个遗憾一直保持在心中 在遇见一定的土壤的时候 孩子终于忘情的把自己投入进游戏中 感受那份新奇和自由 我知道的能在孩子小的时候和孩子一起堆沙堆 爬山爬树 挖地洞等等父母 那样的孩子总能克制自己时间和尺度 和父母游戏的时候 在一定的时间段 父母会告诉他们 好了 我们现在玩够了 要去吃饭了 或者去帮妈妈做点家务事 或者要睡觉了 ................ 而没有经常和父母在一起而和伙伴在一起的孩子 孩子的伙伴没有这样潜意识的教育方法 让 孩子明白这游戏结束的时候 还有事情在等待他去处理 游戏不是唯一 贪恋玩乐不是他的奢侈
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您很有经验，是真正带过小孩子的，请多分享经验。
[引用原文已无法访问]
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您的方法很好，向您学，还请多指教。
[引用原文已无法访问]
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日息10%。哈哈！
[引用原文已无法访问]
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我不是拾掇不了领导，我们那时候的领导现在还跟很喜欢我呢。我只是觉得那不应该是我的人生，不是一条好路。
[引用原文已无法访问]
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我女儿也有不愿意洗脸的时候，我一般都会耐心地跟跟她交流。首先我会用温度合适的水，这样给脸上的感觉会很舒服，之后会征求她的意见，温度怎么样？舒服吗？如果她说舒服，那么下次我就记得这个温度了。还有我会跟她解释洗脸的目的：把脸上的脏东西洗干净，小脸蛋就会很舒服；把眼屎洗掉，别人就会好喜欢的，宝宝是不是最爱干净了？还可以举个她喜欢的人说：某某最不喜欢有眼屎的小朋友了，宝宝要不要留着眼屎？当然还可以从她的小脸蛋上取下一颗眼屎给她看，让她有直观的印象。
现在的父母多浮躁 少能心平气和的和孩子交谈还有观察 阿亮算的上是一个细腻的爸爸 这点很多妈妈也不一定做的到 上面说法极赞成 值得大家借鉴 俯下身子说话 除了是一种姿态 还有你的心也能降一度 孩子其实是很通情达理的 想下自己原来小时候为什么让自己的父母操心和着急的地方 你就能理解孩子就是你原来的缩影 想避免就找方法
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很多家长都有一个苦恼，那就是自己的孩子吃零食不知道节制，吃完了还要。尤其像糖果之类的，吃多了对小孩本来就没什么好处，但是不给小孩吃小孩就会哭闹。
这情况很正常 我们大人只是没有哭闹 如果偏爱一个东西的时候 我们是想方设法的要去得到 得不到的时候用心态去平复那遗憾 孩子不明白这道理 他把大人看成了是无所不能的人 觉得这些都是父母能帮达到的 不能达到自己愿望的时候 我们大人心里是失落 而孩子用哭闹来表达 这个时候不是数字问题了 让孩子和你一起选择东西的好坏（我指的是很多渐渐长大的孩子脱离父母的时候 在外面买很多其实并没有保障的东西） 把注意力转移到一起选择东西 孩子会忘记刚刚想要索取更多数目的糖果 用奖励的方式给孩子更多的讲故事和孩子在一起玩耍 还有打闹 转移法能多少解决一些问题 你的孩子其实并不是一个很执着的人（呵呵 没有贬低之意 懂的父母会会心一笑的）
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小孩可能会主动说“剪刀是不能玩的，刺着手会出血，好痛的。”甚至当看到别的小朋友玩剪刀时她还会过去制止说教，那时候你就会觉得我家宝宝好乖呀！
记得我的孩子在小时候也有一些不能做的事情 她很爱看书（我不是很赞成孩子看有图片和解说方面的儿童书 文字书是我第一选择） 但有次翻书的时候 不知道是有意还是无意 书撕的一页被伤害的很大 她拿着书就告诉我 书坏了 我只能做到让孩子去拿剪刀和胶水还有废纸 我辅助孩子剪下长度差不多的纸条 孩子就拿着胶水给那纸条涂抹上 在她很认真的黏贴下 那书修补好了 我告诉孩子 可以让大人协助她用来修补东西 剪刀并不可怕（我想起了很多初中还有高中 甚至大人都害怕拿刀切菜什么 其实就是家长暗示孩子那东西是危险东西 而忘记告诉她 运用的好 一切都能成为好的一面） 而她在不小心的情况下 书被撕了 会很痛的 现在我们缝补好了 这点让孩子明白爱惜书的一个好惯 随着时间再没有看见孩子的书会被撕坏和污秽不堪了 当然会疼这些话语 大了她会明白只是妈妈的一个善意的说法
别告诉孩子 存在的东西的危险 最起码别放大 呵呵
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