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西玉龙
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欣赏一下印度的国民女神。
其实更好展现女神全貌的片子是《幻影车神3》和《爱无止境》,不过这个是高清。

印度人其实是比较神奇的种族,他们似乎能完全驾驭各种颜色图案花式的衣服。
戴繁复累赘的首饰,却是锦上添花,没有丝毫违和,这是其他人种做不到的。
不似东方的静态美或病态美,亦非西式的野性刚硬,而是兼收并蓄水乳交融。
要胸有胸,要臀有臀,腰肢摆动起来,柔美与活力展现得恰到好处。
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西玉龙

17-05-09 12:56

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做完了iPod播放器之后,乔布斯发现,他现在有了iTunes软件可以管理歌曲,有了iPod可以播放歌曲,还剩唯一一个重要的环节就是,购买歌曲。尤其作为一个重度音乐迷,乔布斯很在意版权问题,所以他决定,要给用户们一个简单又合法的购买音乐的途径。
当时唱片公司的日子都很难过,因为盗版歌曲下载起来实在是太容易了。但是乔布斯有一个非常独到的观点,他说:“80%下载盗版的人其实都是不得已的。因为他们没有什么好的选择和渠道,只能下载盗版。如果我们给他们一个好用的方法,那么大家可能就不会下载盗版的了。”
于是乔布斯准备做一个音乐商店。这次他需要和其他行业的巨头合作,说服五大唱片公司和他一起干。当时他提出的方案是,每首歌定价99美分,唱片公司拿七,苹果拿三。
当时唱片公司最不能接受的一点是,要把专辑拆成单首歌来卖,因为这对他们的利润影响很大。但是乔布斯坚持要这么做,他说,“盗版下载早就把专辑拆分了,如果你不卖单首歌,你就无法和盗版竞争。”
当然,说服这几大唱片公司也是个费时费力的过程。乔布斯再一次展现了天才的谈判技巧,一边用盗版要毁灭整个行业吓唬他们,一边又强调苹果有强大的技术能力,和他合作才是最好的出路。最终,这种胡萝卜加大棒的策略终于搞定了五大唱片公司。
苹果本来的目标是6个月之内卖掉100万首歌,但实际上他们6天就卖出了100万首。如今发行数字专辑,以及购买歌曲的数字版权的行为已经非常普遍了。可见苹果对音乐行业也产生了很大的影响。
就这样,乔布斯借助iPod这个产品,不但提升了苹果的品牌形象,还彻底改变了音乐行业。这就是我们今日的内容。
下期的更新,我们就要进入最激动人心的部分了,那就是iPhone的诞生。
西玉龙

17-05-09 12:54

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我来说说里面的七个小故事:
第一个是,当时为了找到一个尺寸小,存储空间大的硬盘,乔布斯和他的团队飞到了日本的苹果供应商那里去调研。结果东芝公司正好在研发一个新产品,差不多一个1元硬币的大小就有5个G的存储空间。结果苹果的一个高管立刻想到了那句:把1000首歌装到口袋里!
第二个是,关于iPod正面那个令人惊艳的滚轮转盘,这也是乔布斯下面的一个高管想到的,觉得滚轮的方式最适合在小设备上搜歌、找歌、听歌。一开始他还想着怎样说服乔布斯用这个大胆的设计,结果乔布斯看到以后马上说,就是这个了!
第三个是,在整个设计iPod的过程中,乔布斯一直在强调两个字:简化。比如,他要求如果找一首歌或者使用一个功能,按键次数不能超过3次。一旦没做到他就特别生气,大家就会赶快去改。
第四个是,关于iPod的颜色的。现在你肯定对苹果的白色非常熟悉了。这其实就来源于当初iPod的设计。这个白色是苹果现在的设计总监乔纳森·艾弗想到的。他觉得,那时候的电子产品都给人一种廉价感,觉得用完就要扔,所以他想给iPod赋予一种高级的感觉。
有一天他在开车时突然想到,要让iPod使用白色。而且不仅机身是白色,电源、连接线,甚至耳机都要是白色的。尤其是当时所有的耳机全是黑色的。他把这个想法告诉乔布斯以后,乔布斯马上同意了。他也觉得,白色赋予了iPod一种纯净的感觉。
接下来的第五个小故事要继续围绕这个白色了。你还记得李·克劳这个人么?我们之前提了他两次,一次是制作1984广告的时候,一次是 "Think Different" (“非同凡想”)那个广告的时候,这次他又要拿出新作品了。他给iPod设计了一个新广告,你可能见过,一个人边听iPod边跳舞的黑色剪影,中间有两根很富动感的耳机线。这个广告也成了当时的一个经典,让所有的年轻人都觉得拥有iPod是一件特别酷的事情。
那时候,苹果之前的产品还是以电脑为主,单价比较高,但是iPod一推出,399美元一个的iPod大家努力一下是消费得起的,这样苹果一下子就和年轻人拉近了距离。从此,苹果越来越从一个传统的电脑品牌形象转向一个非常“酷”的品牌形象,给苹果的品牌增加了不少价值。
第六个小故事是我个人非常喜欢的一个。专栏中关于苹果公司的内容,你听到这里,应该有一个感受,就是乔布斯是一个非常专注,非常会做减法的人。这种哲学让他做了一个决定就是:iPod上不能有开关键。
因为乔布斯觉得,不管是从美学还是哲学的角度来讲,开关都没有必要。如果不用,iPod就自动休眠,用的时候拿起来按个键直接用就好。这一点可以说是既有前瞻性,又有一种禅意。
最后一个小故事,就是乔布斯的个人情怀了。他当时决定, iPod只能单向同步。也就是说用户可以把电脑里的歌拷到iPod里,但是不能把iPod里的歌拷到电脑里。这样就防止了大家互相盗版歌曲。乔布斯还在iPod的包装上印了一条简明的标语,“不要偷窃音乐”(Don’t Steal Music)。作为一个音乐迷,乔布斯可以说是以身作则。
西玉龙

17-05-09 12:52

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iPod的故事可以分为三个小阶段,第一阶段是关于iTunes软件的,这个软件给iPod的诞生打下了基础;第二阶段是iPod的真正推出;第三阶段,是乔布斯对整个音乐行业的改变。

iTunes这个软件可能不是每个人都特别熟悉。其实它就是个音乐管理软件,那时候最重要的作用就是,把你存在电脑里的歌灌进CD光盘里听。这在当时美国特别流行,因为大家都开始在网上下载MP3格式的音乐,刻录在空白CD里。
乔布斯本身就是个重度音乐迷,而且他很快发现音乐可能是个大生意。当时乔布斯有一个非常有远见的观念,他认为,未来的电脑不会是一个边缘化的工具,而是一个“数字中枢”。意思是,家庭内的很多电子产品都会被电脑连接起来,比如数码相机、录像机、MP3音乐播放器等等,而电脑,是所有这些设备的中心。
现在看来这个观点是很有前瞻性的,不过必须要说一句,第一个提出这个观点的并不是乔布斯,而是比尔·盖茨。但是,虽然盖茨第一个提出了这个观点,把这个想法发挥到极致的却是乔布斯,这可能也是他最强的一种能力。
有了这个“数字中枢”的概念之后,乔布斯突然发现一件事。那就是除了电脑本身,电脑连接的这些电子设备,比如相机、音乐播放器等,苹果一个也没有。于是,他准备做个音乐播放器。就这样,乔布斯收购了一个小团队,做出了iTunes这个软件。

iTunes给iPod的诞生打下了一个基础。因为乔布斯一直有一个重要的理念,就是要打造最佳的用户体验,软件和硬件一定要结合起来。但是他看了一圈市面上的MP3播放器,觉得都太差劲了。于是乔布斯决定自己做一个,也就是第一代iPod。
即使用现在的审美来看,第一代iPod也可以说是一个非常有设计感的产品。第一代iPod里面蕴含了很多乔布斯及其团队的智慧和决策。
西玉龙

17-05-09 12:49

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乔布斯在回归苹果之后,在1997至2000三年时间里就把苹果的股价提升了八倍,让公司触底反弹,起死回生。但你肯定明白,一个好的CEO绝不只是能让公司从低谷中走出来,还能创造新的高峰。现在,乔布斯终于要开始主动出击了。
这个主动出击的产品,就是iPod,也就是苹果在2001年推出的音乐播放器。很多人可能没意识到,iPod可以说有两个历史性的意义:
第一是,这是苹果公司第一次从熟悉的电脑行业走出来,开始改造和影响另外一个行业,音乐行业;
第二是,苹果借由iPod这个产品,第一次走进了更大范围的大众消费领域,而且赢得了年轻人的心。
如果你现在觉得苹果是一家很“酷”的公司,那么这一切都是由十五年前的iPod开启的。所以,今天我们就来讲讲iPod的故事。
西玉龙

17-05-09 12:47

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西玉龙

17-05-09 07:46

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幸好我不用生活在过去被礼制束缚的年代,可以尽最大可能做自己
晨起走动一下去喽,有健康的身体,才有美好的未来 
我听到外面至少有十种鸟在用各种声音打招呼呢
西玉龙

17-05-09 07:41

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早安哦海洋~ 
每一天每一天清晨这样到来,想想我就觉得,很开心
西玉龙

17-05-08 22:16

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 金刚,问你哦,学《经济学》是不是会让人变得更理性一点?  
比如说,今后我就可以理直气壮地选择性岐视而不必有内疚感 
再比如,二分法,把人直接分为两类,金刚和非金刚 ^_^

早些休息,晚安!
西玉龙

17-05-08 22:07

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歧视不是问题,如何歧视才是问题
这个案子,要是我来判的话,我会这么说:
第一,由于资源是稀缺的,所以学校招生的时候,必然要对学生进行选择,选择是不可避免的;有选择就有歧视,所以歧视也是不可回避的。不管你是平权运动的支持者,还是平权运动的反对者,都没有资格声称自己的立场是中立的。谁的立场都是有倾斜的,谁的立场都是有偏颇的。
第二,既然歧视是不可避免的,那么我们讨论的重点,就转到了另外两个问题上:
1)谁有权进行歧视;
2)谁来承担歧视的后果。
第三,学校是招生的主体,所以学校有权制定任何歧视性的招生标准。学校可以多元化招生,招一些来自弱势群体的学生,哪怕他们的学成绩差一点;也可以招一些体育优等生,哪怕他们的学成绩低一些,但他们对整个群体有帮助。
学校这么说、这么想是可以的,因为学校是招生的主体。无论是明晃晃的规定,说有一个刚性指标,要用这个指标照顾弱势群体,还是隐性的、暗中的照顾弱势群体,都可以。无论是显性的还是隐性的都可以。但学校要承担他们这样招生,这样歧视的后果。
第四,除了学校以外,毕业生的用人单位,也就是这项招生政策的后果承担人,应该有权知道,每个学生在入学的时候,是因为体育好还是成绩好,还是因为种族、肤色特别才因此入学的。他们应该有知情权。
课堂小结
这个案子够复杂的,是一个世纪大案,但需要我们记住的,其实就是大多数人容易忘记的一点:稀缺必然导致歧视。我们不应该问要不要歧视,而是要问:应该如何歧视。 
西玉龙

17-05-08 22:04

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不准明晃晃亏待白人,就只能静悄悄照顾黑人
这个案子最后打到了美国最高法院。有意思的是,最高法院9位法官的意见高度不一致。他们总共发布了6份裁决书。简单来说,他们的主导意见是:学校根据学生的种族因素予以照顾,并不违反宪法。但是,实施刚性的配额制度是违法的。
也就是说,你要照顾弱势群体可以,但不能公然的、有指标的、定量的、有配额的推行平权运动。最后这个巴基被允许入学了。
这个判决最有意思的地方,是法官绕来绕去,却没明白一个最基本的道理:由于资源是稀缺的,总的入学名额只有100人,所以必然要实施歧视,必然要区别对待。你照顾了这个群体,就会让另外一个群体有所损失。如果你不准明晃晃地亏待白人,那就只能静悄悄地照顾黑人。
正因为这个逻辑,其中一位大法官才公然说:“为了平等待人,必须待人有别。我们不能够,也不敢让平等保护条款延续种族上的优越性。”他的意思是,得亏待白人,优待黑人,结果才能公平。另一位法官则反驳说,投票支持平权运动的法官,其实都是铁杆的逆向种族歧视者。
这些法官没有明白,其实核心就一个,凡是选择就必有标准,其实就是歧视。歧视由于稀缺性是不可避免的。
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