思维影响行为,思维就是潜意识,
潜意识指导人的行为。人总是在重复犯错,那是潜意识的影响!
因此表格上的空格是数学算法,数学算法加上空白表格,实际上就是固定死了接下来的行为。
行为一旦固定重复,
不断重复的行为改变思维,进入获得思维的突破!
成绩好坏其实就是思维方式不同,而一个人的思维往往几岁就形成了!80%的学生都无法获得好成绩,都是思维在影响,直到有一天,他通过不断练重复正确的行为,才能改变了固有思维模式,获得好的成绩!
所以要想好的学生考出好成绩,首先要重新定义好成绩,就是固定那些表格去训练行为,以此获得思维的突破,这才是真正的人类进步的前提!