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小学淘汰傻的，初中淘汰懒的，高中淘汰笨的。所以对于初中而言，只要不懒惰，积极拼搏，不敢说考满分，在双减之下，题目的难度是有所弱化的，120分的试题考100以上还是轻而易举的。培养孩子的意志力才是父母亲的重中之重责任。意志力厉害的孩子哪怕天赋平平也能迸发出惊人的能量。

这个回复真的用心……

为师点赞

嗯嗯，谢谢您，经验和实操都给到了，我好好学一下，再次感谢

这回复实在是太有心了，相信老师线上线下都是一位良师。作为家长我深刻检讨，上面很多情况我都没有做到。

老师厉害，老师这个数学百分之80的基础题一看就很厉害，我最有印象的数学老师，他教普通班也教实验班，但是对我们普通班上百分之70的同学都要求只做对基础题不错就可以了，我现在还记得当时每次考完试，老师都是前10道填空，错的人站起来，错一题打一下手心😂，效果贼好，最后我们班毕业均分贼高

谢谢狂师，字字珠玑。

初中数学相对来说简单，只要勤奋一点，基本能考到高分。如果孩子是有些厌学的话，需要和任课老师多沟通，让任课老师多多鼓励孩子，哪怕只有一丁点的改进或进步都要鼓励孩子，让孩子找到学的乐趣和兴趣。其次爸爸或者妈妈要非常有耐心的陪伴与疏导。对待孩子有时侯我们往往没有耐心，看到一点点的不如意就会提出质疑或者批评。在教育孩子的过程，如果把自己的孩子当成别人的孩子，我想心态就会平和许多，这也是和孩子拉进距离的最好的方式。所以教育孩子的过程尝试理解孩子的不容易，赞同孩子思考方式，因为现在的孩子接触知识面太广了，需要做父母经常学，和孩子一起成长，才有共同的语言，不然总会有代沟这个问题困扰。这是从孩子和父母都需要改变的心里角度来阐述的。如果从学数学的角度而言，现在鼓励孩子把课本上每一个基本概念理解清楚，该背诵的背诵，该理解的理解，实在理解不了，就多看几遍，或者在网络上找一些视频观看，然后把课本后面的练题一个个做完。第一步做到课本上内容没有知识盲区，练没有盲区，做到这一步，考试的时候基础题基本都不会错，每一次考试中基础题都是占80%左右，先把这80%的分数拿到手再说，让孩子找到学的乐趣。鼓励孩子勇敢的面对困难，或者学的时候如果父母懂的话，和孩子一起研究与探讨那就更好了。比如现在学的一元一次不等式的解法，就和孩子共同研究什么叫一元一次方程，如果把方程中的等号改成大于号或者小于号，这个方程会产生怎样的改变。然后在解的过程怎么寻找一元一次方程的解和不等式解的关系，以及怎么引入数轴来表示不等式的解。总之一步一步的引导，循序渐进，让孩子知其然更知其所以然，慢慢就找到学的乐子了。然后可以尝试做一些中难度的试题，不断的挑战自己。当然在学的过程中，需要准备一个笔记本，在学中总结整理出经典的学科内容(不会的，不熟的，常错的，方法很妙的)，然后定期地拿出来重新做，再次复盘；这样的一个本子，除了心得和领悟，剩下的都是精华，考前看这个本子就够了。最后，在考前复时再次重温，每一道题卡住的地方，常用的解法，“埋坑”的地方，以及常错的地方等，考前看一眼，曾经的学成果历历在目，力量与勇信心倍增，经验与能力齐鸣。胡侃一大篇，希望对你有用。

@难得狂跌 说得很棒👍🏻

狂老师，你觉得一个股票上涨的底层逻辑和本质是什么