想要拥有看穿事物本质的能力,前提是你得先训练与培养一项硬本事,那就是:洞察力。
美国心理学家加里·克莱因从事洞察力研究,在他的书《洞察力的秘密》中提到,为一个人想要在社会获得更好的表现,总结了一条公式:表现提高=减少错误+增加洞察力。
当然啦,很多人以为洞察力就是创造力,其实两者有区别,要研究洞察力必然与一个人的创造性
思维分不开,在伦敦政治经济学院共同创始人格雷厄姆·
华莱士,在他的《思维术》中提出创造性思维的四阶段模型:准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段以及验证阶段,来解释了创造性思维的原理。
而加里·克莱因对其做了批判与分析,他没有按照做实验去研究洞察力,而是用
自然主义的研究方式,他发现人的洞察力的形成不是一种刻意提前设计与准备的,而且事前准备与专业素养还不同,的确,洞察力的形成与一个人在某个领域的专业度,也就是学某个特定的知识确实是获得洞察力的先决条件,但是这还不能解释有时候人的洞察力是瞬间灵光乍现的,突然就茅塞顿开了,可能连本人自己都不知道,天呐!我竟然能有这样的想法!
由此可以得出:洞察力分为两种,一种是一个人在某个领域的知识体系积累到一定水平后形成一种智慧以及专业度达到了一定高度,能迅速分析与抓取出事物本质以及矛盾运动规律,看到别人看不到的东西,发现别人发现不了的东西而形成的洞察力;另外一种则是一个人的悟性,从小就在某一领域已经有着异于常人的灵感与表现,一瞬间灵光乍现的顿悟,这个真的是这个人先天的优势与在这个领域的天赋所在,与这个人刚开始的知识积累与专业度关系可能不大。