明天是期中考试,孩子这会儿还在复
我说过了几次,平时学应该抓紧时间,考试前应该是放松的时候
孩子不太听我的,总觉得还有没有掌握的地方
前几天拿回来一张纸,说是老师让班上的几个同学去参加大队委的选拔
我谈了对这件事的认识,观点是不太赞成
原因主要是认为孩子不宜过早的进入这种学生团队中的机构
相反她拿的一张全市英语口语比赛通知书,我倒是很支持她参加
在这件事上,孩子和我的观点不同,她是很希望参加大队委的选拔
我分析了一下,一个班5个人,一个年级13个班,去竞争三个名额,5%的成功率,我觉得她的把握不大
有进取心是好事,可不计算成功率的话,那就只是陪跑了
我告诉她,她和其他人对比,缺乏的是伪装成熟的能力,而这个对于在集体中生存,至关重要
昨天又是一年一次的家长义务值班日
班上的一个家
长和我闲谈,问问孩子的作文怎么写
说是她家孩子自己写的作文,老师每次批改都是不合格,即使修改完,还是不合格
无奈就对着作文书抄范文,连英语也参加了培训班
我说孩子的眼中看到的世界才是真实的,命题作文本来就极度无趣
我是支持孩子自己动手去写,哪怕错字连篇、哪怕全是病句,这都是孩子眼中的样子
哪里有问题就纠正哪里,如此反复,孩子的提高是自己的提高
对着范文抄写,考试时候如何应对呢
再者小学阶段,老师所谓的好作文,不过是多了几个修辞手法,加几个旁征博引几个例子而已
可这个家长的烦恼也是真切存在的,言谈间满是无奈
没有哪个孩子不希望自己得到老师和家长的称赞
我电脑后面的墙上贴着孩子一年级时候写的话:我要加油!考100分呀!加油!我要当学ba!
学霸的“霸”字还不会写,写了个拼音
我当时在这张纸上写的话:孩子出现错误,一定要知道孩子是怎么错的,分解孩子的错误步骤,孩子的内心也想做好!
这张纸不知不觉贴了快三年了,和她小时候画的一些画一起,纸张的颜色逐渐由洁白变得暗黄
最近不知道她怎么想的,非要开始自己写笔记,为此我专门给她买了一个带锁的箱子放笔记本,钥匙由她自己掌管
不知不觉间,孩子已经长大了,那个整天围着我转的小丫头正在消失,此刻我竟有些怅然若失