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额，非常详细，感谢，我好好看下，现在这孩子我感觉数学会有点吃力，学奥数我都不敢想，就是想帮她弄点数学启蒙，感觉我自己教有时候可能得搞套教材撒的系统点的，不然我东一耙西一耙的有点乱，你说的这个珠心算有人学啊，我印象很深，今年过年回老家，有个读1年级的小女孩子和她一起玩，她100以内的加减好像都很熟练，她说找的老师学的珠心算，哎，当时我就想让她去学了，这玩意用处大吗？实际效果
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老大那时候的幼儿园和现在不一样吧，那时候是流行珠心算
现在估计都没什么人学珠心算了
我谈谈提前学和不提前学的区别，怎么做还要自己把控
1.一年级学什么
语文：
1.对一个没有学过的孩子来说，搞明白拼音的前后顺序很容易，可能分出声母、韵母、整体认读音节就很难
而学拼音阶段，课内安排的时间只有一个月左右
考试题里经常蹦出几个学术名词：比如音素、卷舌音、前鼻音
于是孩子写不出来、考不好
作为家长，一年级就考了几十分，心里是什么滋味
2.的、地、得用法
课文里仅有一课，还是以词语搭配的形式出现的，不看教材分析，根本就不知道这一课是学的、地、得用法
而这个看似很简单，其实真的很难，难在孩子根本没有那么多的词汇量
也根本分不清名、动、形等词语的词性的分辨
3.仿写句子
试卷经常出现一些双逗号长句子，一年级孩子能把字写对就不错了，可就是有这种题
而且还是以比喻、拟人修辞手法出现的句子
4.阅读理解和看图写话
这两样就不多说了
数学
1.计算能力
20以内的加减法，学校的课本上是以凑十法和破十法为主，这个是最容易的环节，因为口算能力有天花板
可一年级孩子的世界不是这些，他们会在考场上玩铅笔、扣橡皮，或者写出各种离题千里的答案
2.应用题
给一个算式或者示意图，让孩子自己出应用题
3.附加题
我记得很清楚，一年级期中考试的时候，数学出的是奥数移动火柴题，期末是正方体补齐题
我们这里的校内，特别喜欢搞一些奥数题压轴
英语因为地域不同，有的一年级起点，有的三年级起点，不多说了
我看过无数次老师在群里召唤学生的家长，大致意思就是：这道题我都讲了多少遍了，全班别的孩子都会了，就你家孩子不会，希望做你们家长有时间单独辅导一下孩子
作为家长的如果遇到这种情况，能保持冷静的估计不多
老大那时候是奥数刚刚流行，我记得他一年级时候就问过我鸡兔同笼的问题
我看了半天最后用方程解的，因为我上学那会儿根本没有这种题，结果他给我写出三种算数解法
我有一套民房在他们小学边上，那时候被几个老师租过去办辅导班教奥数，后来我就让孩子跟着旁听
因为学生多，所以是按照单双日学，周末还有一批，老大放学后就自己跑去听，因为他觉得人多热闹，在家一个人没劲
老大那时候，除了学奥数之外，看的最多的课外书是历史书，下课没事就给同桌讲故事
因为别的孩子学奥数要交作业，所以压力大
他是旁听生，去不去随他自己，写不写作业也随他自己
一直到四年级还看不出有什么效果，如果一定说有，就是校内数学考的好
后来有一次，奥数班的老师给我说这孩子反应快，可以强化一下，从这时候开始才正式进入了奥数这条路
那时候其实家长都不懂，学奥数有什么好处，虽然奥数班的老师说的很好，我当时其实是很无所谓的
一直到要升初中的时候才被他们校内的老师告知，市里面三所最好的初中都要老大
就因为他在区、市的奥数竞赛中得了几次奖，这时候我才意识到学奥数是有用的
一直到多年后，我买了一本鸡娃宝典，才发现原来作者和我的经历差不多
都是认为数学和英语是可以超前学，区别是作者认识到了奥数的好处，而我那时候没有意识到
毕竟这本书也是近几年的，很多事情早已经真相大白了
说的就这么多，是不是需要提前学，还是要自己把握
按照我的经验，不提前学的现在反而是少数
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就主要幼儿园到1年级这阶段衔接，你以前老大都是教的哪些，我借鉴参考下，谢谢了
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老哥我关注你好几年了，股票这揪心事就不讨论了，额，现在我的小孩也马上大班了，感觉算数有点弱，在读小学前，我是不是得弄点启蒙教材，自己先教，我自己也是名牌985本科，哎，感觉我的人生一个轮回似的，又要开始陪她读一遍 了，本来不想她这么辛苦的，但看到你的话我又觉得我做的远远不够，敬请指教啊
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我这个人心事多，即使是在休息、运动的时候，脑子也停不下来
年轻时不觉得，最近两年的确是觉得力不从心了
中医我是比较相信的
我的一个朋友20年前，突然得了白血病，家里为给他治病，房子都卖了
后来居然打听到一个小县城里一个老中医能治疗这种病
后来还真就治好了
我总觉得现在的医疗体系废掉中医是一个极大的阴谋
我们这代人是不行了，希望下一代人能振兴中医吧
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全职算不上，我的观点高中前家长还可以管一下，高中以后成龙成凤要看自己的本事了
老大的大学还可以，如果小的也能考上，到时候我就真的自由了
到时候我也要全球跑一跑，这前半辈子过的是太没劲了
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烟兄也是一身毛病了哈，基本都是久坐，不运动的毛病。肩周炎、颈椎病。不过眩晕应该和高血压有关系。
高血压也是身体有不通的地方，然后心脏增加压力，好比水压增大通下水管道一般。试图打通淤堵的地方，是人体自身的一种抗病
反应。眩晕大概率头部有供血不足的地方。
如果运动合适，改善饮食结构，当不吃药也可将血压降下来。
西药降压药让心脏降压，放弃打通淤堵点，人是当下不难受了，指标好看了，把根本问题掩盖了。不是啥好事情。
烟兄说过：远祖为蒙古族，元末改为汉性，所以基因里酒肉很厉害的，现在当恢复蒙古男儿的运动本色，适当饮酒吃肉，保障健
康身体，毕竟还要伴随小姑娘长大的日子起码还得二十多年。
十几年前读过一点中医书，高血压的问题感觉人体自行调节比较在理。很多老人确实通过运动解决了这个毛病，故而如此认为。
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我去，老哥你这是全职陪读啊，老大去哪个学校了？
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现在小学也麻烦，女儿的语文老师讲课快的让人无奈
这还不到5月，已经讲到了最后一个单元
有时候一天三节课能讲两课，按照我开始预估的两天一课，差距有些大
上次她们班上期中考试，95分以上的只有她和另一个同学，家长们意见很大
如果这次期末还是如此，估计就会有家长会去学校讨说法了
不过我倒是很喜欢这种讲课的节奏，这就是我们这里高中的讲课节奏，没有最快，只有更快
很多的语文课，高中最多就是讲半堂课就结束了，有的甚至直接略过了
初中提前掐尖小学生要求六年级的语数英单科成绩在90分以上的，可以自主择校，剩下的就得按照区块划分
为了降低中招压力，英语小学是北师大版的、初中是科普仁爱版的，高中又换成北师大版的
数学小学是人教版的，初中是华师大版的，高中是北师大版的
很多的科目是压根就买不到教辅、更别提练册了，就逼着学生跟着学校的步调走，或者选择课外辅导班
小四门更是杂西杂八的版本，目的就一个，保证筛掉一半的学生，教育口的大佬们也是费心思了
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薛金星和王后雄全套都买了，一个讲教材的理解，一个讲母题变形题概念。看来教科书类别差不多，只是自己以前不知道而已。
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